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martes, 26 de mayo de 2020

Tareas 26 - 27 de mayo de 2020


Tarea: Egeria
Lunis de Leyenda
Video de Egeria

Tras muchos años conquistando territorios el Imperio Romano acabó siendo tan grande que era muy difícil mantenerlo unido. Por eso decidieron construir una intensa red de caminos de piedra llamadas calzadas.


Además, cada 30 km construyeron casas de hospedaje para que la gente pudiera descansar. Gracias a su red de carreteras sus ejércitos podían moverse con más facilidad, pero también viajeros y comerciantes que podían ir de un lado a otro del imperio sin problema. Bueno, alguno sí que había...Las calzadas se llenaron de ladrones, que hacían que viajar fuera muy peligroso.

En aquella época vivió en Galicia una intrépida joven llamada Egeria. Se pasaba el día leyendo libros sobre lugares lejanos. Era tan curiosa que soñaba con viajar a los países de esas historias.


Pero su gente no la dejaba partir. ¿Una joven viajando sola por aquellos caminos? Aquello era una locura. Así que Egeria decidió convencerlos preparando mejor el viaje. Primero mandó una carta al mismísimo emperador de Orosio y le concedió un salvoconducto, una especie de pasaporte para poder viajar a cualquier sitio que quisiera del Imperio.

Y después compró un buen burro y contrató los servicios de un guardaespaldas. Solo así la dejaron partir por fin en su viaje a Oriente. Atravesó Hispania, la Galia y llegó a Italia, donde tomó un barco que la llevó hasta su destino.

Años después de su partida por fin había llegado a las ciudades de sus libros. Subió montañas y cruzó grandes ríos. Llegó a lugares que pocas mujeres habían logrado ver y a otros donde no era bien recibida.


En cada sitio escribía una carta a su gente. En ellas relataba todo lo que había visto con sumo detalle. Aquellas cartas viajaban en el servicio postal de la época, el primero de la historia. Compuesto por una serie de carruajes que distribuían el correo a toda velocidad, gracias a las calzadas del Imperio.

Gracias a él, las aventuras de Egeria llegaron a su Galicia natal, donde toda su gente pudo disfrutar de sus viajes con tanto detalle que creían haber estado en aquellos lugares. Hasta que un día les llegó una carta un poco inquietante. Egeria se despedía de todos ellos por si no volvía de su siguiente y peligroso viaje. Siglos más tarde sus cartas fueron encontradas por un monje que las recopiló en un libro, de la que es considerada la primera viajera y escritora hispana conocida.
Nadie sabe por qué Egeria dejó de enviar cartas...


Comprensión lectora
1. Egeria vivió en la Edad Antigua en el noroeste peninsular, en Galicia o en el Bierzo, en la época del Imperio Romano. Los romanos construían calzadas ¿qué eran las calzadas?
2. ¿Qué ventajas y qué inconvenientes tenían las calzadas romanas?
3. ¿Cómo preparó su viaje Egeria? ¿Crees que es importante preparar los viajes? ¿Cómo prepararías tú un viaje largo?
4. Egeria necesitaba un salvoconducto para moverse por el Imperio Romano. ¿Qué documento necesitas tú para viajar en Europa? ¿Y para viajar a otros países del mundo?
5. Investiga: ¿Qué regiones y ciudades visitó Egeria?

Manuel nos ha preparado un video sobre el Viaje de Egeria, con las ciudades y regiones que visitó:

6. Su última carta la escribió en Constantinopla, tenía intención de ir a Éfeso, pero decía que no se encontraba muy bien. ¿Qué crees que le pudo haber pasado? 
7. Descubre más cosas del Imperio Romano:



-¿Qué son los legionarios? ¿Cuál era su símbolo?
-¿En qué dos zonas se dividió el Imperio Romano? ¿En qué años cayeron estos imperios?

-¿Qué legado nos dejaron los romanos y que podemos todavía ver sus restos? Murallas, anfiteatros, acueductos... (señala otras tres cosas más) ¡Su tecnología era muy avanzada!


8. En los museos arqueológicos podemos encontrar muchos restos de los romanos, pero también hay restos que podemos visitar directamente en ciudades y pueblos, como murallas, acueductos, termas, recintos para el cultocircosteatros o anfiteatros. En Gijón podemos visitar las termas romanas y es muy famoso el Museo Nacional de Arte Romano de Mérida. Pero si vas a Mérida, no te puedes olvidar de visitar un resto arqueológico romano muy importante: ¿Cuál será?

9. Dibuja una silueta de un mapa de España y señala en él al menos 7 museos o restos arqueológicos romanos importantes que merece la pena visitar. Comenta en el blog: ¿Cuál te gustaría visitar?

Tarea Matemáticas
Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). 

PROBLEMA


Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

Nivel 1: Egeria recorrió 254 kilómetros en su primer mes de viaje, 187 km en su segundo mes y 305 km en su tercer mes antes de llegar a Tarragona para coger el barco. ¿Cuántos km recorrió en total?

Nivel 2: Egeria recorrió 254 kilómetros en su primer mes de viaje, 187 km en su segundo mes y 305 km en su tercer mes antes de llegar a Tarragona para coger el barco. ¿Cuántos km recorrió en estos tres meses? Si desde su pueblo hasta Tarragona hay 999 km ¿Cuántos km le faltan para llegar a Tarragona?

Nivel 3: Egeria recorrió 254 kilómetros en su primer mes de viaje, 187 km en su segundo mes y 305km  en su tercer mes antes de llegar a Tarragona para coger el barco. ¿Cuántos km recorrió en estos tres meses? Si desde su pueblo hasta Tarragona hay 999 km ¿Cuántos km le faltan para llegar a Tarragona? Si llevaba 987 denarios, cada día gastaba 3 denarios en su viaje y ha tardado 76 días en llegar a Segovia. ¿Cuánto dinero le sobra para realizar el resto de su viaje?

Solución problema 25/5:  Nivel 1: 836 días (1436 fue año bisiesto)
Nivel 2: 836 días y 54 maravedís
Nivel 3: 836 días, 54 maravedís y 108 blancas.
¡Recuerda corregir en rojo! ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien!
Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación

Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Sociales descubriremos muchas cosas como la historia de leyenda de Quevedo, el espía. Continuaremos conociendo cómo son las nubes, el tiempo atmosférico, qué forma tienen el aire y el agua y cómo se forma la niebla. Seguidamente descubriremos qué sucede cuando llueve poco y cuando llueve mucho y los tipos de paisaje que nos podemos encontrar. Además, veremos qué diferencia al día y a la noche y cómo son las estaciones. A continuación, veremos la interesante historia de Egeria, la primera hispana en viajar a Oriente, y conoceremos algunos aspectos del Imperio Romano. ¿Quieres saber cómo era Roma en la antigüedad?
¡Tienes 2 días para realizar las actividades y poder echar una ojeada, si quieres, a los enlaces!
Si ya has terminado hoy la tarea puedes aprovechar mañana y descubrir todos los enlaces sobre los castillos o sobre los romanos y sus huellas en España.

martes, 5 de mayo de 2020

Tareas 5 de mayo de 2020

Lectura y comprensión lectora: María Moliner (Lunnis de leyenda)
A María Moliner siempre le había gustado leer toda clase de libros, por eso, cuando se hizo mayor, decidió dedicarse a lo que más le gustaba. Así fue como se convirtió en bibliotecaria. 


Se pasaba todo el día rodeada de libros, pero pronto se dio cuenta de que aquellas historias no llegaban a todo el mundo. Por eso comenzó a organizar las llamadas "Misiones pedagógicas" llevando la cultura hasta la más pequeña aldea del país. María creó un montón de bibliotecas y además enseñó a leer a mucha gente. 


Cada vez que alguien no entendía alguna palabra María le hacía buscarla en el diccionario de la lengua española. Hasta que un día se dio cuenta de que no todo el mundo entendía las definiciones de ese diccionario. Cada vez que alguien buscaba una palabra nueva se topaba con otra mucho más complicada. María invirtió su tiempo libre en corregir aquel diccionario usando un lenguaje cercano que cualquiera pudiera comprender. Poco tiempo después aquello se convirtió en una rutina.


Cada mañana María trabajaba en la biblioteca, por la tarde hacía las tareas del hogar, y por la noche se encerraba a escribir un montón de fichas con cada definición. Lo que debía llevarle unos pocos meses acabó convirtiéndose en el trabajo de toda una vida. Aunque contaba con el apoyo de su familia estaban preocupados por si aquello acabara siendo una obsesión. Por eso un día hicieron llegar todas las fichas a un editor para que por fin se las publicara. 


En la editorial no podían creer lo que veían; todo aquel trabajo lo había hecho una sola persona. Así que no dudaron en ofrecer un contrato a María para publicar su diccionario. María se puso muy contenta, pero en vez de dar por terminada su tarea, comenzó a trabajar aún más en concluirla. Cada día llegaban cajas y más cajas de fichas a la editorial, haciéndoles cambiar el libro una y otra vez; hasta que por fin, tras quince años de trabajo, María dio por concluido su diccionario. 
En poco tiempo aquel libro fue un éxito, por fin todos podían entender lo que querían decir un montón de palabras extrañas. Incluso llegó a las manos de los académicos que habían escrito el diccionario oficial. Para su sorpresa aquel libro era mucho más cercano y moderno que el suyo. Por eso todo el mundo pidió que aceptaran a María como nuevo miembro de la Academia. Pero hasta la fecha ninguna mujer había sido aceptada. Aquel año María no consiguió ingresar en la Academia de la Lengua, pero en cambio ella estaba más que satisfecha al ver que gracias a su trabajo todo el mundo podía utilizar las palabras como es debido. 
Contesta estas preguntas en tu libreta:
1. ¿Para qué creó María las "Misiones Pedagógicas"?
2. ¿Por qué comenzó a escribir su diccionario?
3. ¿Cuánto tiempo le llevó terminar de escribir su diccionario?
4. Busca en el diccionario las palabras: rutina y obsesión.
5. Busca un sinónimo de la palabra "rutina".



Cuando cuentes cuentos
cuenta cuántos cuentos cuentas,
porque si no cuentas cuántos cuentos cuentas
nunca sabrás cuántos cuentos cuentas tú.

¡Practica un poco, lo recitaremos por la tarde!

Tarea Matemáticas
Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). 
Enigma matemático: ¿Eres capaz de resolverlo?



PROBLEMA


Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

Nivel 1: María Moliner ha recorrido 57 pueblos en 1932 con sus "Misiones Pedagógicas" para llevar a los pueblos libros. En 1933 recorrió el doble de pueblos. ¿Cuántos pueblos visitó María en 1933?

Nivel 2: María Moliner ha recorrido 57 pueblos en 1932 con sus "Misiones Pedagógicas" para llevar a los pueblos libros. En 1933 recorrió el doble de pueblos y en 1934 el triple que en 1933. ¿Cuántos pueblos visitó María en 1934?

Nivel 3: María Moliner ha recorrido 57 pueblos en 1932 con sus "Misiones Pedagógicas" para llevar a los pueblos libros. En 1933 recorrió el doble de pueblos y en 1934 el triple que en 1933. ¿Cuántos pueblos visitó María en 1934? En 1934 había recorrido 850 kilómetros, el doble que en 1932. ¿Cuántos kilómetros había recorrido en 1932?

Solución problema 04/5:  Nivel 1: 189 tulipanes
Nivel 2: 189 tulipanes y 816 euros
Nivel 3: 189 tulipanes, 816 euros y 408 euros he ganado el año pasado (la mitad)
¡Recuerda corregir en rojo! ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien si nos pregunta botellas o litros!

Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación


Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Sociales descubriremos muchas cosas como la historia de María Moliner. Seguidamente, veremos cómo circular con seguridad y recordaremos cómo son nuestro barrio y el Ayuntamiento y los servicios municipales. A continuación, descubriremos a la figura de Florence Nightingale y hablaremos sobre el sector terciario.

En un último bloque, veremos cómo el Sol nos ayuda a orientarnos y conoceremos un poquito más la Luna. ¿Has estado atento? Contesta a estas preguntas de Sociales:
1. ¿Cuáles son los puntos cardinales?
2. ¿Como nos ayuda el sol a orientarnos?
3. ¿Por qué se formaron los cráteres en la luna?
4. La luna: ¿se acerca o se aleja todos los años un poquito de la Tierra?
5. ¿Quién es la responsable de las mareas en la Tierra?

Finalizaremos esta franja con los Lunnis de Leyenda y Jacques Cousteau. Fue el más famoso oceanógrafo del mundo, pero también fue un gran inventor: ¿qué invento suyo permitió bucear? ¿cómo se llama el barco con el que recorrió los mares?
Los últimos 10 minutos siempre hacemos un poco de ejercicio físico y nos movemos ¡que nos viene genial!
¿Qué es lo que más te ha gustado? Escribe en tu comentario una cosa nueva que hayas aprendido.


¿Nos movemos un poco hoy? Elige un video de la sección ¡Muévete! y ponte a bailar ¡menudo ritmo!