martes, 31 de marzo de 2020

Tareas 31 de marzo de 2020

Caligrafía: Poesía

Las estaciones

Invierno,
en la lengua un copo de nieve tengo.
Primavera,
de flores llena la garganta entera.
Verano,
los pájaros pían sobre mi mano.
Otoño,
hojarasca alrededor de mi moño.

Leire Bilbao

Practica la lectura de la poesía en alto, con ritmo y entonación adecuados.

Tarea lengua: Subraya los nombres en rojo, los adjetivos en rosa, los artículos en azul y los demostrativos en verde.

Aquella pirata valiente y decidida logró encontrar un enorme tesoro.


Tarea de los Lunnis de Leyenda: Historia de María Pita
Sara nos ha recomendado la historia de María Pita de hoy ¿Sabes lo que significa la palabra tenaz? María Pita era muy tenaz y luchó contra una gran injusticia. ¿De qué injusticia se trataba?
Guía didáctica María Pita ¡muy interesante!

ADIVINANZA

Diez son en total,
dos a dos iguales
como el original.
Solución adivinanza 27/3: la sombra

Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). Conviene que sean variadas, unas llevando otras no.

PROBLEMA


Para marcar su camino, Pulgarcito tenía 180 piedras blancas en su bolsa. La primera hora ha dejado 45 piedras en el suelo. La segunda hora 37 piedras y la tercera hora 29. ¿Cuántas piedras le han sobrado al final del camino?
Solución problema 30/3: 4 litros de zumo tenía.

lunes, 30 de marzo de 2020

Tareas 30 de marzo de 2020

¡Hoy toca mate en clan!: Repasaremos los números del 1 al 50, la suma y la resta; medidas de longitud (el metro); la hora y geometría (líneas, formas planas y geométricas, cuerpos geométricos, el círculo y la circunferencia). ¿Qué has aprendido hoy? Puedes ver los capítulos anteriores en este enlace: https://www.rtve.es/infantil/series/aprendemos-casa-6-8/

Caligrafía - Poesía

LOBITO BUENO

Érase una vez
un lobito bueno
al que maltrataban
todos los corderos.

Y había, también,
un príncipe malo,
una bruja hermosa
y un pirata honrado.

Tal vez estas cosas
había una vez.
Cuando yo soñaba
un mundo al revés.

José Agustín Goytisolo

Tarea lengua: Subraya los nombres en rojo, los adjetivos en rosa y los artículos en azul. Encuentra un demostrativo y subráyalo en verde.

Practica la lectura de la poesía en alto, con ritmo y entonación adecuados.

TRABALENGUAS
La institutriz Miss Trestrós
ha pegado un gran traspiés,
por subir al treinta y dos
en lugar de al treinta y tres.

Repasamos Science: 
Repasamos los mamíferos, aves, reptiles y anfibios con los apuntes de la libreta. Además hacemos un dibujo en la libreta de Science de un reptil y un anfibio señalando las partes en inglés. Puedes copiar el del blog en este enlace de repaso del trimestre:https://segunarcea.blogspot.com/p/science.html
Vemos el video de brainpop sobre las ranas: https://vimeo.com/366553026

Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). Conviene que sean variadas, unas llevando otras no.

Problema
En la fiesta de cumpleaños Ana reparte a sus amigos 12 vasos de un cuarto de litro de zumo cada uno y dos jarras de medio litro. ¿Cuántos litros tenía Ana?
Solución problema 27/3: Quedan 100 animales en el albergue.

viernes, 27 de marzo de 2020

Tareas 27 de marzo de 2020

CALIGRAFÍA - POESÍA

Un pirata en el Polo Norte

- ¡Pardiez!-gritó el rey pirata
en medio del Polo Norte-.
¡Se han puesto tiesas las ratas
que tengo en el camarote!

- ¡Rumbo al Sur! ¡Que tiembla el loro!
Además, con tanto hielo...
si voy y entierro un tesoro,
¡no lo encuentra ni mi abuelo!

Y se marchó, muy ligero,
aquel viejo rey pirata,
sin saber que fue el primero
en llegar al Polo en bata.

Vanesa Pérez-Sauquillo.

Comprensión lectora: ¿Por qué quería el pirata cambiar el rumbo hacia el Sur?

Practica la lectura de la poesía en alto, con ritmo y entonación adecuada. 


Aprendemos en casa: Clan TV

¿Has visto el capítulo de hoy de clan? Ha sido de Ciencias Naturales y han repasado muchas cosas que hemos visto este trimestre sobre los animales: los mamíferos, las aves, los reptiles y los anfibios. También nos han explicado cómo producen las plantas su propio alimento. ¿Qué has aprendido hoy?
Video Ramón y Cajal: https://www.rtve.es/infantil/serie/lunnis/video/lunnis-leyenda-ramon-cajal/4078959/
Puedes ver los capítulos anteriores en este enlace: https://www.rtve.es/infantil/series/aprendemos-casa-6-8/

ADIVINANZA

Por las mañanas y las tardes crece,
pero a mediodía desaparece.
Solución adivinanza 25/3: febrero

Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). Conviene que sean variadas, unas llevando otras no.

Problema
En el albergue de animales de Oviedo había a principios de mes 80 perros y 90 gatos. Afortunadamente han sido adoptados la mitad de los perros y 30 gatos. ¿Cuántos animales quedan en el albergue?
Solución problema 26/3: 72 árboles se han plantado en total.

Actividad voluntaria de ampliación: DÍA MUNDIAL DEL TEATRO
¿Quieres saber qué son las obras de teatro y cómo se escriben? Si quieres puedes ver este video.

jueves, 26 de marzo de 2020

Tareas 26 de marzo de 2020

CALIGRAFÍA

POESÍA

El rapto de la luna




¡Han robado la luna, han robado la luna!,
gritaron los animales del bosque.

Han sido los cuervos, han sido los cuervos,
dijo el búho.

Silenciosamente negro, silenciosamente negro,
aclaró el murciélago.

La han echado al lago, la han echado al lago,
explicó el oso.

¿Por qué habrá sido?, ¿por qué habrá sido?,
preguntó el jabalí.

Porque es la hora del baño,
anunció el sapo.

Leire Bilbao

Practica la lectura de la poesía en alto, con ritmo y entonación adecuada. 

Aprendemos en casa: Clan TV
¿Has visto el capítulo de hoy de clan? Ha sido de Lengua e idiomas. ¿Qué has aprendido hoy?
Puedes ver los capítulos anteriores en este enlace: https://www.rtve.es/infantil/series/aprendemos-casa-6-8/

Trabalenguas

Lloricas son los llorones,
con sus lloreras y lloriquear;
si lloraran junto con los llorones,
llorones y lloronas llenarían el mar.

Realizamos dos sumas, dos restas y dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). Conviene que sean variadas, con llevada y sin llevada.

Problema

En el bosque de Muniellos han plantado este año doce hayas, el doble de tejos y el triple de robles. ¿Cuántos árboles se han plantado en total?
Solución problema día 25/3: La temperatura ha aumentado 14 grados

Tarea voluntaria: ¿Te gusta resolver enigmas? ¡Son un poco difíciles, pero si te paras a pensar un poco lo lograrás! Descubre nuestra nueva sección de enigmas...
https://segunarcea.blogspot.com/p/resuelve-el-enigma.html

Pistas Enigma 1: Fíjate bien y puedes dibujar el plato cada día. Acuérdate que víspera es el día anterior. Son ocho días. El primer día le da dos plátanos así que dibuja dos plátanos o escribe un dos en el primer plato. El segundo día es el doble que la víspera, así que será... 4 plátanos (2x2), puedes dibujar 4 plátanos en el segundo plato o escribir dentro el número 4, el tercer día es el doble que la víspera (4x2=8), así que escribe el número 8 en el tercer plato... y así hasta 8 platos (uno por cada día). Pero tienes que pensar al final que hacer con todos los plátanos ¿qué operación tienes que hacer al final para calcular cuántos plátanos tienen que darle el león al mono en total?

miércoles, 25 de marzo de 2020

Tareas 25 de marzo de 2020

CALIGRAFÍA

POESÍA

El resfriado del pulpo

Un pulpo estaba doliente,
por nadar entre corrientes.

Nadó descalzo y desnudo
por lugares peliagudos.

Estornudó con tal ruido
que asustó hasta los pingüinos.

¡Achises! de tinta negra
tiñeron aguas y piedras.

Un marinero lo vio entre las rocas,
lo pescó y lo vendió en la lonja.

Quien lo comió pescó un resfriado,
pues aquel pulpo estaba constipado.

Leire Bilbao

Buscamos significados:
* peliagudo
* lonja

Adivinanza
Somos doce hermanos
y yo el más chiquito;
cada cuatro años
me crece el rabito.
Solución 23/3: bacalao

Realizamos dos sumas, dos restas y dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5) Conviene que sean variadas, a veces con llevada, otras no.

Problema:
Por la mañana el termómetro marcaba 8 grados. Este mediodía marca 22 grados. ¿Cuánto ha aumentado la temperatura?

martes, 24 de marzo de 2020

Tareas 24 de marzo de 2020


Hoy nos toca Sociales en Clan TV. ¿Qué hemos aprendido? ¿Qué historia te ha gustado más? Participa con tu comentario
- Marcelino y María descubren Altamira:
https://www.rtve.es/infantil/serie/lunnis/video/lunnis-leyenda-cueva-altamira/5461339/
- Museo del Prado: 
https://www.rtve.es/infantil/serie/lunnis/video/lunnis-leyenda-museo-del-prado/5221399/
- El Quijote:
https://www.rtve.es/infantil/serie/lunnis/video/lunnis-leyenda-quijote/3849404/
- Jacques Cousteau
https://www.rtve.es/infantil/serie/lunnis/video/lunnis-leyenda-jacques-cousteau/4789304/

Caligrafía - Poesía

¿Qué pasa con los bichos cuando hace frío?

- ¿Qué pasa con los bichos
cuando hace frío?
¿Se van a otro planeta?
¡Menudo lío!

- Pues algunos se mueren
de viejecitos.
Por ejemplo, las moscas
y los mosquitos.

- ¿Y también las abejas?
Ay, me da pena...
- No, ellas siguen vivas
en su colmena.

Igual que las hormigas,
en su hormiguero.
Han guardado comida
el verano entero.

Algunas mariposas
vuelan al sur,
buscando el calorcito
y el cielo azul.

Muchos se van a un sitio
muy misterioso
y se quedan dormidos,
como hace el oso.

Sueñan con flores,luces
y primavera.
- ¡Así hacen más bonita
la madriguera!

Vanesa Pérez-Sauquillo

Trabalenguas

Treinta y tres tramos de troncos
trozaron tres tristes
trozadores de troncos
y triplicaron su trabajo
de trozar troncos y troncos.

Buscamos significado:
* trozar:

Realizamos dos sumas, dos restas y dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). Conviene que sean variadas, a veces con llevada, otras no.

Problema:
El banco de alimentos de Asturias ha recogido 60 kilos de fabas pintas, el doble de lentejas y la mitad de arroz para repartir en su campaña de recogida de alimentos. ¿Cuántos kilos van a repartir en total?

lunes, 23 de marzo de 2020

Tareas 23 marzo de 2020

- Hoy vemos matemáticas en CLAN TV ¿qué hemos aprendido? Si quieres puedes escribir un comentario.
Como nos han enseñado a ordenar números de menor a mayor vamos a hacer un ejercicio de ordenar de menor a mayor:
356 - 374 - 6 - 65 - 94 - 747 - 238 - 246 - 8 - 78 - 249 - 294 - 743 - 828 - 35

Caligrafía

POESÍA

Los ratones sueñan con un trozo de luna


Luna llena,
los ratones golosos
contigo sueñan.

Luna creciente,
una pandilla sube
a hincarte el diente.

Luna menguante,
¿podrá comerte entera
ese que va delante?

Luna nueva,
con la tripita llena
no hay quien los mueva.

Buscamos significados:
* hincar el diente:

Adivina adivinanza

Sobre la vaca, la O,
a que no lo acertas, no.
Solución jueves 19/3: la W


Realizamos dos sumas, dos restas y dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5) Conviene que sean variadas, a veces con llevada, otras no.

Problema: 
Los animales de la sabana han alquilado un autocar para ir a homenajear a su rey el león. Al principio hay 7 animales en el autocar. En la primera parada suben el triple. En la segunda parada suben 12 más y en la última bajan la mitad porque tienen mucho calor. ¿Cuántos animales han llegado a homenajear al león?

viernes, 20 de marzo de 2020

Dia internacional de los bosques

 
¿Sabías que mañana día 21 de marzo es el día internacional de los bosques?
En España hay 17.804 millones de árboles, y es el país de la Unión Europea con más bosques, el 57% de su territorio.

Video:

Descubre los bosques más bonitos de España. ¿Has visitado alguno? ¿Cuál te gustaría visitar cuando por fin podamos salir a la calle, después de vencer al coronavirus?
¡Participa con tus comentarios!

A mí me gustaría pasear por el sendero del Bosque Encantado, en Tenerife...


¿Sabrías distinguir entre un roble, un haya, un tejo, un alcornoque, un pino o una secuoya?
Averigua... ¿de qué árbol es esta hoja?


Averigua a cuál de los 15 bosques pertenece esta foto


¿Te apetece unir puntos y colorear este bosque? Averigua cuál es el animal escondido.


Tareas viernes 20 de marzo de 2020

Biblioteca del cole: Tenemos una propuesta de la biblioteca muy interesante para realizar estos días de aislamiento en casa. ¿Te animas a participar? http://bbtkarce.blogspot.com/

CALIGRAFÍA: POESÍA

La culebra

En mi nariz hay una culebra
que se mueve sigilosa.
En mi nariz hay una culebra
que se arrastra silenciosa.
En mi nariz hay una culebra
descarada y asquerosa.
En mi nariz hay una culebra
que ni dormida reposa.

Si a esa culebra salir le dejo...,
en un pañuelo se marcha lejos.

Leire Bilbao.

Buscamos significados:
- sigilosa
- descarada

Trabalenguas:

Por la calle Carretas
pasaba un perrito;
pasó una carreta,
le pilló el rabito.
Pobre perrito,
cómo lloraba
por su rabito.

Realizamos dos sumas, dos restas y dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5) Conviene que sean variadas, a veces con llevada, otras no.

Problema:
En mi despensa tenía 8 litros de leche, pero he ido a comprar y hoy tengo el doble. ¿Cuántos vasos de cuarto de litro puedo llenar con todos los litros de leche que tengo?

Recuerda: hay más propuestas para aprender jugando en el blog de Paca

jueves, 19 de marzo de 2020

Tareas jueves 19 de marzo de 2020

Recuerda: hay más propuestas para aprender jugando en el blog de Paca

CALIGRAFÍA: POESÍA

LA RATONA LOCA

"Ven aquí, cariño mío,
que hoy no vas a pasar frío.

Protégete bien el morro
tapándolo con un gorro.

En tu oreja de delante,
te encajarás este guante.

En tu oreja la que sopla,
ponte mejor la manopla.

A tu ojo, el que ve peras,
ponle lazos y orejeras.

Al que corre en el jardín,
mejor ponle un calcetín.

En cada pata, un abrigo
que te llegue hasta el ombligo.

Por si tu culete explota,
tápalo con una bota.

Por tu barriguita blanda
los cuadros de esta bufanda.

Y porque te quiero mucho,
en la cola: ¡un cucurucho!".

Así, la ratona loca
mandó a su hijo a la playa,
con un buen queso en la boca,
sin bañador ni toalla.

Vanesa Pérez-Sauquillo


Dibujo creativo: dibuja al ratoncito en la playa con alguna de las prendas que le ha puesto su mamá, la ratona loca. ¿Quieres compartir tu dibujo en la plataforma de aula ClassDojo? ¡Estaremos encantados de verlo!

- Adivinanza:
Wamba y Witiza me tienen de pie;
Víctor; sólo a medias,
y Muza, al revés.

Solución adivinanza 17/3: la U

- Realizamos dos sumas, dos restas y dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5) Conviene que sean variadas, a veces con llevada, otras no.


- Problema:
Tengo 36 cromos de mi colección favorita. Mi hermana tiene el doble y vamos a compartir el álbum para completarlo. Si la colección completa son 250 cromos. ¿Cuántos nos faltan para completarlo?

miércoles, 18 de marzo de 2020

Tareas miércoles 18 de marzo de 2020

Caligrafía y dibujo:

POESÍA

EL GRILLO

El grillo asierra la siesta
con serrucho;
para él todo el día es fiesta,
poco o mucho.

Pero dentro de su hura,
en lo oscuro,
esquiva la calentura
del sol puro.

Con su cri-cri-cri, aserrín
aserrán,
todo el campo se las echa de pillín
por San Juan.

Miguel de Unamuno

Buscamos significados:
* esquivar
* pillín
* hura

- Trabalenguas: ¿Serás capaz de decirlo rápido sin trabarte?
El ajo picó a la col.
La col picó al ajo.
Ajo, col y caracol,
caracol y col con ajo.


- Realizamos dos sumas, dos restas y dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5) Conviene que sean variadas, a veces con llevada, otras no.

- PROBLEMA
Para hacer un plato de lentejas rojas con quinoa y arroz necesito 75 gramos de arroz, el doble de quinoa y el triple de lentejas. ¿Cuántos gramos necesito de quinoa y de lentejas? ¿Cuántos gramos necesito en total para hacer la receta?


martes, 17 de marzo de 2020

Tareas martes 17 de marzo de 2020

Caligrafía

El tiburón va al dentista

El tiburón gris
se fue al dentista.
¿Puede usted darme
alguna pista?

Abra la boca,
que voy a mirar.
Tiene usted dentro
más de medio mar.

Horas y horas
pasó limpiando,
rasca que rasca
y restregando.

Pero el dentista
tuvo mal final:
el tiburón gris
lo zampó sin sal.

Leire Bilbao

Buscamos significados:
* restregar
* zampar

Adivinanza
El burro me lleva a cuestas,
metida voy en un baúl,
yo no la tuve jamás
y siempre la tienes tú.

- Realizamos dos sumas, dos restas y dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5)Conviene que sean variadas, a veces con llevada, otras no.

- Problema:
Vamos a preparar un plato de fabas verdinas para la comida familiar. Necesito 650 gramos de fabas, pero solo tengo 275. Afortunadamente mi vecino me presta otros 250 gramos para la comida, pero todavía no tengo las fabas suficientes. ¿Cuántos gramos me faltan para preparar la receta?

lunes, 16 de marzo de 2020

Tareas lunes 16 de marzo de 2020

Caligrafía: POESÍA

El bogavante y la sardina


Un bogavante arrogante
y una sardina tontina
tropezaron un buen día
en el fondo gris del mar.

¡Qué bogavante más arrogante!,
dijo la sardina.
¡Qué sardina tan tontina!,
pensó el bogavante.

Se pusieron a charla,
a gritar y a discutir.
¡Y, de repente, una red!
¿Cómo podrían salir?

De los finos agujeros
arrogancia y tontería
se escaparon hasta el fondo
mientras las redes subían.

Y así, juntos y atrapados,
los dos ya sin inquina,
tuvieron la misma suerte,
bogavante y sardina.

Leire Bilbao

- Buscamos y escribimos el significado de estas dos palabras:
* Arrogante
* Inquina

- Realizamos dos sumas, dos restas y dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5)
Conviene que sean variadas, a veces con llevada, otras no.

- Problema:

* Quintín y Lea quieren observar el mar desde el faro de Toulao. Quintín ha subido 45 escalones, le faltan 51 para llegar hasta arriba. Lea ha subido 29 escalones.
- ¿Cuántos escalones más ha subido Quintín que Lea?
Quintín ha subido ________ escalones más que Lea.
- ¿Cuántos escalones tiene el faro en total?
- En total, el faro tiene ________ escalones.
¿Cuántos escalones le faltan a Lea para llegar arriba?
- Lea tiene que subir ________ escalones para llegar hasta arriba.

LIBRETA DE TAREAS

Las tareas las realizaremos en una libreta grande, de doble pauta estrecha y con grapas, como la que utilizamos diariamente en clase. Dicha libreta nos la entregaréis a la vuelta.

Nota importante: en caso de no poder conseguir una libreta nueva por cierre de comercios, se puede utilizar cualquier libreta que tengáis en casa: grande, pequeña, con pauta... También podéis aprovechar las hojas sobrantes de una libreta vieja o, en último caso, trabajar en folios y graparlos por orden. 
En la libreta:

  • Identificar la libreta con nombre.
  • Primera hoja: decorar la portada.
  • Escribir todos los días la fecha entera: Lunes, 16 de marzo.
  • Si nos hemos quedado a media página, podemos poner la fecha del día siguiente en la misma página o reservar el espacio para hacer un dibujo, tal como hacemos habitualmente.
  • Resolución de problemas: siempre que lo necesitéis, no dudéis en realizar un dibujo o un esquema. Si no nos sale también podemos pensar con cantidades más pequeñas para ver si logramos averiguar si es una suma o resta... ¿qué haríamos con cantidades más pequeñas?
  • Además de las actividades propuestas de cálculo, caligrafía y resolución de problemas, podéis utilizar la libreta para realizar actividades voluntarias como: Escribir un pequeño diario: contarnos algo de lo que habéis hecho en el día.
  • Lengua: realizar dictados, escribir un pequeño resumen y realizar un dibujo de un libro leído, hacer sopas de letras y pegarlas en la libreta, inventar cuentos, poemas…
  • Matemáticas: escribir series ascendentes o descendentes (de 2 en 2, de 6 en 6…), inventar sumas de 2, 3, 4… sumandos cuyo resultado sea un número dado (por ejemplo    …+…+…=15 ), inventar problemas (inventar un problema de doble o triple, de compras con dinero, uno en el que en la pregunta aparezca “más que”…), hacer sudokus y pegarlos en la libreta, rellenar huecos en sumas o restas...
  • Ciencias: esta semana buscaremos alguna información curiosa sobre un animal o planta que os interesese y podemos decorar la tarea con un dibujo o foto del mismo.

Tareas de refuerzo y ampliación

Estimadas familias:
Espero que estéis todos bien de salud.
Estas semanas os proponemos unas tareas de refuerzo y ampliación para consolidar los contenidos que hemos trabajado en el trimestre. Es importante que las hagamos diariamente para mantenernos activos y en continuo aprendizaje. Os propondremos actividades para reforzar la mejora de la caligrafía, el cálculo, la resolución de problemas y también de repaso de contenidos en nuestro blog y en el blog de Paca, donde tenéis numerosas actividades para repasar jugando contenidos del trimestre.
También os haré alguna propuesta de investigación que expondremos en el aula a la vuelta. Además colgaré alguna entrada con los videos de El Mundo de Todd trabajados y realizaré algunas preguntas para reflexionar. Podéis participar con vuestros comentarios en las entradas del blog y os responderé. ¡Estamos en contacto permanente a través del blog y también tenéis a vuestra disposición la plataforma que utilizamos en el aula, CLASSDOJO!
¿Qué necesitaremos? UNA LIBRETA GRANDE CON GRAPAS DE DOBLE PAUTA ESTRECHA (COMO LA DEL AULA) La presentaréis con todas las tareas realizadas cuando regresemos a las aulas. Cada día escribiréis la fecha en la primera línea a la derecha de la página correspondiente. Es importante respetar los márgenes y cuidar la caligrafía.
LECTURA DIARIA: El tiempo de lectura será de 30 minutos diarios, de los cuales 10 minutos deben ser de lectura en alto, para ir mejorando poco a poco. Recuerda hacer las pausas, vocalizar correctamente y leer en alto como si te estuviera escuchando toda la clase. Es importante ese entrenamiento diario. Elige un libro de lectura en tu casa que todavía no has leido y a la vuelta nos lo presentarás, nos dirás si merece la pena o no leerlo y te haremos algunas preguntas sobre el mismo.
¿Cuándo será el examen de Naturales/Science? Aunque lo habíamos adelantado para el viernes, para intentar hacerlo lo más cerca posible y que lo tuvieramos reciente, al final no pudo ser. Por eso tienes que seguir repasando los contenidos de naturales y science para realizar los exámenes a la vuelta.

Puntos en ClassDojo: Cada día con la tarea realizada será un punto más en ClassDojo. Además, si realizas la propuesta de investigación de Naturales/Science será un champion por cada tarea.
Para cualquier duda estoy a vuestra disposición.
Susana

sábado, 7 de marzo de 2020

Recetas con legumbres

Estas dos semanas estamos exponiendo nuestras recetas con legumbres, así además repasamos cantidades de matemáticas y las propiedades nutricionales de las legumbres. ¡Tenemos recetas muy sabrosas y nutritivas! Y todavía nos queda por exponer algunas...
Contesta a estas preguntas: ¿Por qué es importante comer legumbres? ¿Qué propiedades tienen? ¿Cuál es tu legumbre favorita? ¿Qué receta te gustaría probar?
Lentejas amarillas con sepia y verduras


Fabada asturiana



Lentejas estofadas


Fabas con almejas

Humus

Garbanzos con bacalao

Garbanzos guisados

Garbanzos guisados

Garbanzos con langostinos

Lentejas al curry con manzana

Cocido de garbanzos

Rocas de garbanzos con chocolate blanco
Frijoles negros con arroz