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viernes, 12 de junio de 2020

Tareas 12 de junio de 2020

¡Me encanta que me recomienden libros y películas interesantes para leer y ver este verano! Pero lo que más me gusta es leer un libro y luego ver la película que han hecho sobre ese libro. Así puedo opinar si me gusta más el libro o la película o si me imaginaba así a los personajes o el mundo que describen. A veces es al revés. Nos gusta una película y entonces leemos el libro porque queremos conocer todos los detalles de la historia... o cómo continúa. 

Durante estos dos cursos hemos visto algunas películas que están basadas en libros, como Historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar, Momo, Heidi, Peter Pan, La princesita, Las brujas, Charlie y la fábrica de chocolate (Roald Dahl)... ¡Y nos quedaban todavía un montón de historias estos meses, que no hemos podido ver, como El Principito! Pero... adivina con qué película habríamos terminado hoy en el colegio.

¿Qué puede haber dentro de este armario?... Vamos a mirar un poco más...
¡Ahora ya veo más cosas!... Veo un fauno, una reina y un misterioso león. Y parece que es un mundo que está en invierno.... Pero ¿cómo se puede llegar a través de un armario? ¿Te atreverías a cruzarlo?
La pequeña Lucy se atrevió, pero sus hermanos no la creyeron... hasta que un día lo comprobaron ellos mismos y vivieron numerosas aventuras. Mi personaje favorito es Lucy, porque es muy valiente y además tiene un gran corazón.

Libraron a Narnia de la maldición de la Bruja Blanca con la ayuda de Aslan, el león.
¡Me encantan todas las aventuras de las Crónicas de Narnia!
 



La tarea de hoy consiste en que hagas una recomendación de una película y/o libro que te guste mucho a tus compañeros y que les recomiendas ver o leer este verano. Tienes que hacerla en la libreta muy curiosa, para colgarla yo después en el blog. Puedes utilizar estas plantillas como ejemplo, si quieres. Acuérdate al final de valorar el libro o la película y poner el número de estrellas que consideras que merece.






Además puedes hacer un comentario en el blog con tu recomendación de libros y películas favoritos. ¡Esperamos tus comentarios!

Por último, nos gustaría que, si quieres, nos envíes una postal este verano de las ciudades o pueblos que vas a visitar. Puedes escribirnos la postal contando qué tal lo has pasado, qué has visitado en la ciudad (museos, monumentos, playas...) y qué te ha gustado más. La dirección del colegio es:

Colegio público Baudilio Arce
Clase de 3º (A o B)
Calle Guillermo Estrada, 6, 33006 Oviedo, Asturias
Aquí tienes un ejemplo de otro colegio:
¡Las maestras de 2º te deseamos que lo pases genial estas vacaciones en compañía de tu familia y amigos!


martes, 26 de mayo de 2020

Tareas 26 - 27 de mayo de 2020


Tarea: Egeria
Lunis de Leyenda
Video de Egeria

Tras muchos años conquistando territorios el Imperio Romano acabó siendo tan grande que era muy difícil mantenerlo unido. Por eso decidieron construir una intensa red de caminos de piedra llamadas calzadas.


Además, cada 30 km construyeron casas de hospedaje para que la gente pudiera descansar. Gracias a su red de carreteras sus ejércitos podían moverse con más facilidad, pero también viajeros y comerciantes que podían ir de un lado a otro del imperio sin problema. Bueno, alguno sí que había...Las calzadas se llenaron de ladrones, que hacían que viajar fuera muy peligroso.

En aquella época vivió en Galicia una intrépida joven llamada Egeria. Se pasaba el día leyendo libros sobre lugares lejanos. Era tan curiosa que soñaba con viajar a los países de esas historias.


Pero su gente no la dejaba partir. ¿Una joven viajando sola por aquellos caminos? Aquello era una locura. Así que Egeria decidió convencerlos preparando mejor el viaje. Primero mandó una carta al mismísimo emperador de Orosio y le concedió un salvoconducto, una especie de pasaporte para poder viajar a cualquier sitio que quisiera del Imperio.

Y después compró un buen burro y contrató los servicios de un guardaespaldas. Solo así la dejaron partir por fin en su viaje a Oriente. Atravesó Hispania, la Galia y llegó a Italia, donde tomó un barco que la llevó hasta su destino.

Años después de su partida por fin había llegado a las ciudades de sus libros. Subió montañas y cruzó grandes ríos. Llegó a lugares que pocas mujeres habían logrado ver y a otros donde no era bien recibida.


En cada sitio escribía una carta a su gente. En ellas relataba todo lo que había visto con sumo detalle. Aquellas cartas viajaban en el servicio postal de la época, el primero de la historia. Compuesto por una serie de carruajes que distribuían el correo a toda velocidad, gracias a las calzadas del Imperio.

Gracias a él, las aventuras de Egeria llegaron a su Galicia natal, donde toda su gente pudo disfrutar de sus viajes con tanto detalle que creían haber estado en aquellos lugares. Hasta que un día les llegó una carta un poco inquietante. Egeria se despedía de todos ellos por si no volvía de su siguiente y peligroso viaje. Siglos más tarde sus cartas fueron encontradas por un monje que las recopiló en un libro, de la que es considerada la primera viajera y escritora hispana conocida.
Nadie sabe por qué Egeria dejó de enviar cartas...


Comprensión lectora
1. Egeria vivió en la Edad Antigua en el noroeste peninsular, en Galicia o en el Bierzo, en la época del Imperio Romano. Los romanos construían calzadas ¿qué eran las calzadas?
2. ¿Qué ventajas y qué inconvenientes tenían las calzadas romanas?
3. ¿Cómo preparó su viaje Egeria? ¿Crees que es importante preparar los viajes? ¿Cómo prepararías tú un viaje largo?
4. Egeria necesitaba un salvoconducto para moverse por el Imperio Romano. ¿Qué documento necesitas tú para viajar en Europa? ¿Y para viajar a otros países del mundo?
5. Investiga: ¿Qué regiones y ciudades visitó Egeria?

Manuel nos ha preparado un video sobre el Viaje de Egeria, con las ciudades y regiones que visitó:

6. Su última carta la escribió en Constantinopla, tenía intención de ir a Éfeso, pero decía que no se encontraba muy bien. ¿Qué crees que le pudo haber pasado? 
7. Descubre más cosas del Imperio Romano:



-¿Qué son los legionarios? ¿Cuál era su símbolo?
-¿En qué dos zonas se dividió el Imperio Romano? ¿En qué años cayeron estos imperios?

-¿Qué legado nos dejaron los romanos y que podemos todavía ver sus restos? Murallas, anfiteatros, acueductos... (señala otras tres cosas más) ¡Su tecnología era muy avanzada!


8. En los museos arqueológicos podemos encontrar muchos restos de los romanos, pero también hay restos que podemos visitar directamente en ciudades y pueblos, como murallas, acueductos, termas, recintos para el cultocircosteatros o anfiteatros. En Gijón podemos visitar las termas romanas y es muy famoso el Museo Nacional de Arte Romano de Mérida. Pero si vas a Mérida, no te puedes olvidar de visitar un resto arqueológico romano muy importante: ¿Cuál será?

9. Dibuja una silueta de un mapa de España y señala en él al menos 7 museos o restos arqueológicos romanos importantes que merece la pena visitar. Comenta en el blog: ¿Cuál te gustaría visitar?

Tarea Matemáticas
Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). 

PROBLEMA


Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

Nivel 1: Egeria recorrió 254 kilómetros en su primer mes de viaje, 187 km en su segundo mes y 305 km en su tercer mes antes de llegar a Tarragona para coger el barco. ¿Cuántos km recorrió en total?

Nivel 2: Egeria recorrió 254 kilómetros en su primer mes de viaje, 187 km en su segundo mes y 305 km en su tercer mes antes de llegar a Tarragona para coger el barco. ¿Cuántos km recorrió en estos tres meses? Si desde su pueblo hasta Tarragona hay 999 km ¿Cuántos km le faltan para llegar a Tarragona?

Nivel 3: Egeria recorrió 254 kilómetros en su primer mes de viaje, 187 km en su segundo mes y 305km  en su tercer mes antes de llegar a Tarragona para coger el barco. ¿Cuántos km recorrió en estos tres meses? Si desde su pueblo hasta Tarragona hay 999 km ¿Cuántos km le faltan para llegar a Tarragona? Si llevaba 987 denarios, cada día gastaba 3 denarios en su viaje y ha tardado 76 días en llegar a Segovia. ¿Cuánto dinero le sobra para realizar el resto de su viaje?

Solución problema 25/5:  Nivel 1: 836 días (1436 fue año bisiesto)
Nivel 2: 836 días y 54 maravedís
Nivel 3: 836 días, 54 maravedís y 108 blancas.
¡Recuerda corregir en rojo! ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien!
Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación

Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Sociales descubriremos muchas cosas como la historia de leyenda de Quevedo, el espía. Continuaremos conociendo cómo son las nubes, el tiempo atmosférico, qué forma tienen el aire y el agua y cómo se forma la niebla. Seguidamente descubriremos qué sucede cuando llueve poco y cuando llueve mucho y los tipos de paisaje que nos podemos encontrar. Además, veremos qué diferencia al día y a la noche y cómo son las estaciones. A continuación, veremos la interesante historia de Egeria, la primera hispana en viajar a Oriente, y conoceremos algunos aspectos del Imperio Romano. ¿Quieres saber cómo era Roma en la antigüedad?
¡Tienes 2 días para realizar las actividades y poder echar una ojeada, si quieres, a los enlaces!
Si ya has terminado hoy la tarea puedes aprovechar mañana y descubrir todos los enlaces sobre los castillos o sobre los romanos y sus huellas en España.

viernes, 24 de abril de 2020

Reto: Adivina el nombre del cuento y el autor




Todos tenemos en casa algún cuento clásico como Blancanieves, Hansel y Gretel o Caperucita Roja. Incluso muchas películas de Disney están basadas en estos cuentos clásicos. Y es que esas historias se fueron transmitiendo de padres a hijos, de abuelos a nietos, hasta que algún escritor o recopilador de historias la puso por escrito. ¿Sabías que los tres principales autores son Hans Christian Andersen y los hermanos Grimm?

- Andersen nació el 2 de abril de 1805 en Dinamarca. Su familia era humilde, así que apenas pudo ir al colegio y su padre, que era zapatero, murió muy pronto. Pero Andersen tenía una gran imaginación y leía muchísimo. Cuando fue mayor viajó por muchos países y se convirtió en un escritor famoso para niños, creando historias emocionantes. Algunos de sus cuentos famosos son El patito feo o La Sirenita.


- Los hermanos Grimm nacieron en el año 1785 y 1786 en Alemania y fueron investigadores culturales, folcloristas y filólogos. Recopilaron muchos cuentos orales tradicionales en la gran colección titulada "Cuentos Infantiles y del hogar", que escribieron entre los años 1812 y 1822, con cuentos tan famosos como Cenicienta, Caperucita Roja, Blancanieves o La bella durmiente del bosque, que por cierto, se llamaba en su versión Escaramujo.
Además, hay otros recopiladores de cuentos famosos, como Charles Perrault, que escribió Piel de Asno, El gato con botas y otra versión de Caperucita Roja.

Tarea: ¿Quieres probar cuánto sabes? Juega a unir el cuento con su autor, pero amplia la pantalla en las flechitas de abajo a la derecha para ver mejor
 

¿Jugamos a adivinar el nombre del cuento y el autor?


Reto: Esta actividad la vamos a realizar por la tarde en TEAMS, así que ten preparado el fragmento del libro, cambiando el nombre del protagonista por el tuyo. También nos puedes enviar un video leyendo un fragmento de uno de estos cuentos clásicos de Andersen, Grimm o Perrault y cambia el nombre del protagonista por el tuyo (para no darnos pistas). El video no debe durar más de un minuto 15 segundos, tratando de que pese lo menos posible y lo compartes con nosotras.


¿Cómo compartir el video?
Puedes enviarlo por mail a la tutora, aunque puede que no te deje si el archivo es pesado (por eso tiene que pesar poquito). También lo puedes subir a tu correo (arriba a la izquierda en OneDrive) o la cuenta de Youtube de tus papás, si quieren, y nos envías el enlace. En el correo de educastur, arriba a la izquierda tienes las aplicaciones como Teams o OneDrive. Si entras en OneDrive vas a "cargar" y ahí puedes subir archivos más pesados, como un video. Luego lo compartes con el mail de tu tutora. Lo publicaremos en el blog para que podamos todos jugar a adivinar el nombre del cuento y el autor. Si alguien no quiere salir leyendo puede taparse un poco la cara con el cuento, sin ver el nombre del cuento, si así lo prefiere. Si alguien no se arregla para compartir el video con la tutora, no pasa nada porque haremos la actividad por la tarde en Teams. Si además quieres compartir el video y no sabes cómo, escríbenos un mail y buscamos una solución.
Recuerda que no se debe ver el nombre del cuento ni el del escritor en la grabación ¡Tenemos que adivinarlo!
ONE DRIVE: Cómo subir archivos más pesados para compartir con tu tutora (si quieres)




jueves, 23 de abril de 2020

Día del libro: tareas del jueves 23 de abril

Hoy es el día del libro y vamos a trabajar comprensión lectora y auditiva. También puedes participar en la actividad del colegio enviándonos tu dibujo de Platero ¡lo esperamos! Envíalo a tu tutora con tu nombre, apellidos y curso.
En primer lugar vamos a leer la fábula de hoy de Esopo, luego contesta a las preguntas.


1. Contesta a las preguntas en la libreta: 
a.¿Qué era lo que más le gustaba al ciervo de todo su cuerpo? ¿Y lo que menos? ¿Por qué no le gustaban?
b.Buscamos el significado de: angosto
c.Copia el título de la fábula y su moraleja.

2. Comprensión auditiva: El mundo de Todd ¡es un capítulo nuevo del Día del libro!



Contesta en la libreta: ¿Cuándo le encanta leer a Todd? ¿Qué libro sacó Todd? ¿Y Stella? ¿Qué lección podemos sacar de esta historia? Contesta en la libreta o en el blog: ¿Qué tipo de libros nunca has leído y te gustaría leer?


3. ¿Por qué se celebra el día del libro el 23 de abril? Porque hace mucho tiempo, el 23 de abril de 1616 murieron dos escritores muy famosos, Cervantes y Shakespeare. Aunque en realidad Cervantes murió el día anterior, pero fue enterrado el 23 de abril de 1616 en Madrid. Calcula cuántos años hace que murieron en tu libreta.

4. ¡Participa con tu dibujo de Platero en la actividad del Día del libro! Escucha la historia, contada por los maestros y maestras del Baudilio y dibuja a Platero. Envia tu dibujo a tu tutora.


5. Vamos a ver estos videos para descubrir más cosas de Cervantes y conocer El Quijote. También los tienes en el blog de Paca. Contesta en tu libreta: ¿Dónde perdió su brazo Miguel de Cervantes? ¿Qué tipo de novelas le gustaba leer a la gente de la época de Cervantes?







¿Quieres jugar con El Quijote en el blog de Paca? Allí tienes enlaces y juegos muy interesantes.

¡Feliz Día del Libro! ¡Nos vemos de tarde! Trae el cuento que estás leyendo ahora, nos lo enseñarás.

miércoles, 22 de abril de 2020

Tareas 22 de abril de 2020

Reto de la biblioteca: Los elefantes y la tela de araña ¿Te animas a participar? Pincha en el enlace para saber más
¿Sabías que hoy es el Día de la Tierra? Si quieres ver espectaculares fotografías de la Tierra puedes visitar nuestra nueva sección. ¿Te animas a ser un explorador?
Tarea: Inventamos una fábula


Observa con cuidado el dibujo e inventa una fábula con estos animales que tenga al final una moraleja. Recuerda dividir la historia en tres párrafos. En el primero comenzamos la historia presentando a los personajes y el lugar donde están, en el segundo párrafo explicamos el problema o el conflicto que está sucediendo y al final, en el último párrafo contamos cómo se soluciona el problema y terminamos con una moraleja o enseñanza que hemos aprendido sobre la historia. Incluye adjetivos para describir a los personajes.
Acuérdate: Empieza con mayúscula y termina las frases con un punto. No escribas frases demasiado largas. Utiliza comas, la y y otros conectores para unir las oraciones como por ejemplo: pero, también, más tarde, después, de pronto, de repente, al final...
Al final escribe la moraleja de la historia y copia el dibujo o haz tu propio dibujo de la fábula.


Vuelo de noche, duermo de día y nunca verás plumas en ala mía.

Reto visual: ¿Eres capaz de encontrar las diferencias? ¡Hay 10!

Tarea Matemáticas
Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). Conviene que sean variadas, unas llevando otras no.
PROBLEMA

Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

Nivel 1: Hans Christian Andersen escribió 175 cuentos y los hermanos Grimm escribieron 210. ¿Cuántos cuentos más escribieron los hermanos Grimm?

Nivel 2: Hans Christian Andersen escribió 175 cuentos y los hermanos Grimm escribieron 210. ¿Cuántos cuentos más escribieron los hermanos Grimm? Si le hubieran pagado a los hermanos Grimm 2 euros por cada cuento ¿Cuánto dinero habrían ganado?

Nivel 3: Hans Christian Andersen escribió 175 cuentos y los hermanos Grimm escribieron 210. ¿Cuántos cuentos más escribieron los hermanos Grimm?
Los hermanos Grimm son dos y les pagaban 3 euros por cada cuento: ¿Cuánto dinero han ganado entre los dos? Siempre repartían sus ganancias a la mitad. ¿Cuánto dinero habría ganado Jacob Grimm?

Solución problema 20/4:  Nivel 1: 54 cuentos
Nivel 2: 111 cuentos (hay que hacer dos operaciones primero multiplicar por dos y luego sumar)
Nivel 3: 342 libros ha prestado la biblioteca
¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien si nos pregunta botellas o litros!

Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación


Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" hemos descubierto en la segunda mitad del programa la historia que está detrás del cuadro de Las Meninas de Velazquez ¿Por qué estaba aburrido el rey? ¿Qué le pidió a Velazquez? ¿Lo consiguió Velazquez? ¿Qué significa mirar las cosas desde otro punto de vista?



¿Te apetece pintar el cuadro? Aquí tienes la imagen para descargar:


Comenta en el blog:
¿Has logrado el reto de descubrir las diferencias en los cuadros de Van Gogh? ¿Cuál es tu cuadro favorito de Van Gogh?

Descubre la exposición Van Gogh Alive: una experiencia que combina 3000 imágenes en movimiento, con luz y música para sumergirse de lleno en las obras de Van Gogh ¿te atreves a sumergirte?



¿Quieres ver los cuadros de Van Gogh cobrando vida? ¿Será posible? Mira este video cortito y lo descubrirás ¡solo son 2 minutos!

No Blue Without Yellow from Maciek Janicki on Vimeo.