Mostrando entradas con la etiqueta Poesía. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Poesía. Mostrar todas las entradas

lunes, 1 de junio de 2020

Tareas 1 de junio de 2020

Recuerda: mañana es martes de campo. No habrá tareas. ¡Descansa y disfruta con la familia!

Recordatorio: Revisa las tareas del blog de Música Educación Física Inglés y Sociales en los enlaces de nuestro blog y en la web del colegio. También las tareas quincenales para los de Reli. Haz clic en el enlace de la asignatura (en color).




Los dos conejos
Por entre unas matas,
seguido de perros,
no diré corría,
volaba un conejo.

De su madriguera
salió un compañero
y le dijo:
-«Tente
amigo, ¿qué es esto?».

-«¿Qué ha de ser?», responde;
«sin aliento llego...;
dos pícaros galgos
me vienen siguiendo».

-«Sí», replica el otro,
«por allí los veo,
pero no son galgos».

-«¿Pues qué son?» -«Podencos».
-«¿Qué? ¿podencos dices?”
-“Sí, como mi abuelo.”
-“Galgos y muy galgos;
bien vistos los tengo».

-«Son podencos, vaya,
que no entiendes de eso».
-«Son galgos, te digo».
-«Digo que podencos».
En esta disputa
llegando los perros,
pillan descuidados
a mis dos conejos.

Los que por cuestiones
de poco momento
dejan lo que importa,
llévense este ejemplo.


       Tomás de Iriarte

1. Recita el poema, vocaliza bien las palabras, despacio, en alto, entonando con ritmo. Haz las pausas y fíjate en la rima.
2. Escribe el título de la fábula, su autor y su moraleja.
3. Comprensión lectora:
-¿Qué son los galgos? ¿Y los podencos?
-¿Por qué discutían los dos conejos?
-¿Qué les pasó al final? ¿Cómo lo podían haber evitado?
- Busca el significado de la palabra: matas
4. Escribe el nombre de 5 sustantivos comunes de la poesía. Ponle un nombre a los dos conejos para añadirles un nombre propio.
5. Busca tres verbos en la poesía: uno en pasado, otro en presente y otro en futuro.
6. Subraya los nombres en rojo, los verbos en amarillo, los adjetivos en rosa, los artículos en azul y los demostrativos en verde: Estos conejos descuidados discutieron unos minutos y los feroces perros los pillaron. 
7. Adivinanzas y retos:

Chiquita como un ratón,
pero guarda la casa como un león.

Reto matemático


8. Problema
Nivel 1: Siete conejos entran en el huerto del abuelo y comen 3 zanahorias cada uno. Si en el huerto había 30 zanahorias. ¿Cuántas zanahorias quedan?
Nivel 2: Veintiséis conejos entran en el huerto del abuelo y comen 3 zanahorias cada uno. Si en el huerto había 100 zanahorias. ¿Cuántas zanahorias quedan? Entonces el abuelo decide plantar 50 zanahorias más ¿Cuántas zanahorias recogerá al final?
Nivel 3: Veintiséis conejos entran en el huerto del abuelo y comen 3 zanahorias cada uno. Si en el huerto había 100 zanahorias. ¿Cuántas zanahorias quedan? Entonces el abuelo decide plantar 50 zanahorias más, pero una plaga de la mosca de la zanahoria ha estropeado la mitad de la cosecha. ¿Cuántas zanahorias recogerá al final?

Solución problema 28/5:  Nivel 1: 11:58
Nivel 2: 11:58. Las entradas costaron 40 euros y les devolvieron 10 euros.
Nivel 3: Las entradas costaron 46 euros y 50 céntimos y les devolvieron 3 euros y 50 céntimos.
Solución problema 29/5: 13:45 (1:45) Las dos menos cuarto.
¡Recuerda corregir en rojo! Si copias el problema ¡subraya los datos en azul y las preguntas en rojo! Si solo lo lees no te olvides de hacer un pequeño dibujo/esquema con los datos y fíjate en las preguntas.




9. Reto visual: Encuentra al conejo único y diferente ¡todos los demás tienen pareja!

Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación


Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Mate hemos repasado estrategias de cálculo mental; la suma y la resta; las series; introducción a las fracciones; los ángulos; repaso de los días que tiene cada mes. 
En Sociales, mañana, veremos  el ciclo del agua. A continuación, descubriremos los cambios en el paisaje. Seguidamente, veremos en qué se diferencian los barrios antiguos y modernos. Continuaremos conociendo algunas de las consecuencias del tráfico y veremos cómo circular con seguridad.

También puedes ver mañana en Sociales el capítulo de 8 a 10 años porque conoceremos a Ramón, paleontólogo de profesión, y nos trasladaremos a la Prehistoria, aprendiendo a construir una cabaña prehistórica. A continuación, aprenderemos sobre el Antiguo Egipto y Grecia. 

lunes, 25 de mayo de 2020

Tareas 25 de mayo de 2020

Romance del prisionero
Que por mayo era por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados

van a servir al amor.
sino yo, triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuándo las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba el albor.
Matómela un ballestero;
déle Dios mal galardón.

Anónimo
1. Las poesías no son siempre alegres, muchas veces son tristes, como el Romance del PrisioneroRecita el poema, vocaliza bien las palabras, despacio, en alto, entonando con ritmo. Haz bien las pausas y fíjate en la rima. Escucha cómo recitan y cantan el poema en el blog de Paca.



Los romances son poemas de nuestra tradición literaria, con versos octosílabos (de ocho sílabas) que recitaban y cantaban los juglares en la Edad Media, de pueblo en pueblo y de castillo en castillo, acompañados por algún instrumento musical.


2. Copia el poema con buena letra y haz un dibujo del prisionero.
3. Busca en el diccionario el significado de la palabra albor.
4. ¿Sabías que cuitado significa triste? Busca otro sinónimo y un antónimo de la palabra triste.
5. Repasamos los verbos en el blog de Paca.Y hoy repasamos también los tiempos verbales en el blog de Paca: pasado, presente y futuro. Los tiempos verbales nos indican cuando es la acción: en pasado, en presente o en el futuro.


Escribe los verbos que encuentres en este romance y subraya dos que estén en pasado.
6. Subraya los nombres en rojo, los verbos en amarillo, los adjetivos en rosa, los artículos en azul y los demostrativos en verde: Aquel prisionero estaba triste porque no podía salir de la oscura prisión. 
7. ¿Recuerdas los meses del año? Escríbelos en la libreta en dos columnas, separando los que tienen 30 días y los que tienen 31. Ponemos febrero al final, señalando que tiene 28 o 29 días (en año bisiesto)


8. Las huellas del pasado: ¿Has visitado alguna vez un castillo? Puedes hacer un comentario en el blog. A mí me gusta mucho el de Ponferrada. ¡Es enorme! Y tiene las mejores vistas de la ciudad.
Iván en el castillo de los templarios de Ponferrada

Iván con su papá y su abuelo en el Castillo de Ponferrada.

Sería muy emocionante vivir en uno en aquella época. Descubre cuáles son los castillos más bonitos de España y colócalos con un símbolo en un mapa de España sencillo que dibujes en la libreta.


9. Problema
Nivel 1: El prisionero entró en la prisión del castillo el 28 de enero de 1436. Si salió el 13 de mayo de 1438. ¿Cuántos días estuvo en la prisión?
Nivel 2: El prisionero entró en la prisión del castillo el 28 de enero de 1436. Si salió el 13 de mayo de 1438. ¿Cuántos días estuvo en la prisión? Si la familia tuvo que pagar el doble del precio normal del rescate y ese precio era de 27 maravedís ¿Cuánto pagó la familia?
Nivel 3:El prisionero entró en la prisión del castillo el 28 de enero de 1436. Si salió el 13 de mayo de 1438. ¿Cuántos días estuvo en la prisión? La familia tuvo que pagar el doble del precio normal del rescate y ese precio era de 27 maravedís. Pero solo tenían blancas, una de las monedas castellanas de la época. Como dos blancas equivalen a un maravedí ¿Cuántas blancas pagó la familia?
¿Sabías que "estar sin blanca" significa no tener dinero?

Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación

¿Quieres jugar al tiempo de los castillos? El juego está también en el blog de Paca. Recuerda que debes tener instalado Flash o abrir con Internet explorer o Mozzilla.



Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Mate hemos repasado los números del 90 al 100; contar de cien en cien; estrategias de cálculo mental y de resolución de problemas; los polígonos y los cuerpos geométricos. También puedes ver el capítulo de 8 a 10 años porque repasaremos la prueba de la resta; multiplicaciones; los números decimales; unidades de capacidad; figuras planas; el tiempo; el dinero; cómo resolver problemas matemáticos.

lunes, 11 de mayo de 2020

Tareas 11 de mayo de 2020

Recordatorio: Ya están colgadas las tareas semanales de Educación Física Inglés y Sociales en los enlaces de nuestro blog y en la web del colegio. También las tareas quincenales para los de Reli.
Y está listo el nuevo blog de Música con las nuevas propuestas.
Vuestras manualidades de Arts del mes de abril están en una nueva página, porque ya hemos propuesto la nueva manualidad para el mes de mayo. Puedes subirla a las tareas (mochila) en TEAMS y/o bien enviarla a mi mail, si no te aclaras bien cómo subirla a las tareas (mochila). Si te animas a hacer el gusanito entonces puedes enviarme un video o foto soplando tu gusanito de seda.
Como una de las tareas propuestas está relacionada con los gusanos ¿te apetece conocer a Bertin, el gusanito de seda matemático? Puedes ver la web si tienes instalado flash o con el navegador Mozilla/Firefox.

Caligrafía: Poesía

La primavera ha venido


La primavera ha venido
nadie sabe cómo ha sido.

Ha despertado la rama
y el almendro ha florecido
y en el campo se escuchaba
el gri gri del grillo.

La primavera ha venido
nadie sabe cómo ha sido.

Antonio Machado

Recita el poema, vocaliza bien las palabras, despacio, en alto, entonando con ritmo. Haz las pausas y fíjate en la rima.

- Busca un sinónimo y un antónimo de la palabra despertar.
-  ¿Te has fijado que utiliza al "gri gri" del grillo? Recuerda que las onomatopeyas son palabras que imitan los sonidos que hacen las personas, animales u objetos. Busca y escribe otras onomatopeyas de 10 animales diferentes.

-Subraya los nombres en rojo, los adjetivos en rosa, los artículos en azul y los demostrativos en verde: La hermosa primavera con sus alegres colores ha llegado pronto este año.



Me lleváis
me traéis
y si sois nuevos
quizá me mordéis.



Tarea Matemáticas


Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones. En una de las restas, señala el minuendo, el sustraendo y la diferencia. Haz también la prueba de una resta.

En Clan TV hemos repasado cosas importantes, como los números pares e impares, los números ordinales, las figuras geométricasPuedes ver el capítulo para repasar lo aprendido en clase:
Separa los números pares de los impares: 27, 826, 742, 492, 248, 834, 39,178,187,473,395,567,73,493, 124, 186, 300, 913.
Sigue la serie numérica hasta 95: 10, 15, 20, 25, 30...
Escribe los números ordinales del 1 al 20


PROBLEMA: ACERTIJO



Solución problema 07/5:  Nivel 1: 42 años desde 2919 (estreno de la última película) o bien 43 desde 2020.
Nivel 2: 774 euros
Nivel 3: 1896 euros
¡Recuerda corregir en rojo! ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien si nos pregunta botellas o litros!
Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación


Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Mate hemos repasado los números del 50 al 70; las sumas y las restas de dos cifras; los números ordinales; diferentes formas de líneas; las formas planas y los cuerpos geométricos; el círculo y la circunferencia; las tablas de multiplicar del 7, 8 y 9; los números pares e impares.  ¡Hoy es muy importante ver el capítulo para repasar estas cosas que hemos visto en clase! También puedes ver el capítulo de 8 a 10 años si quieres, hay mates un poco más difíciles, pero muy interesantes.

¿Nos movemos un poco hoy? Elige un video de la sección ¡Muévete! y ponte a bailar ¡menudo ritmo!

lunes, 4 de mayo de 2020

Tareas 4 de mayo de 2020


Caligrafía: Poesía

Maya

En las mañanicas
del mes de mayo,
cantan los ruiseñores,
retumba el campo.

En las mañanicas,
como son frescas,
cubren los ruiseñores
las alamedas.

Riénse las fuentes
tirando perlas
a las florecillas
que están más cerca.

Vístense las plantas
de varias sedas,
que sacar los colores
poco les cuesta.

Los campos alegran
tapetes varios,
cantan los ruiseñores,
retumba el campo. (...)

Lope de Vega


- Recita el poema, vocaliza bien las palabras, despacio, en alto, entonando con ritmo. Haz las pausas y fíjate en la rima. A lo largo de esta primera quincena de mayo puedes enviarnos el recital, si te apetece, y lo colgaremos con los videos del recital poético ¡anímate a participar!



- ¡Puedes ver el recital poético de tus compañeros! Ya han participado varios niños y niñas de 2ºA y 2ºB ¿quieres escucharles recitar? Haz clic en el curso y escucha el recital de tus compañeros.
- Busca el significado de la palabra: retumbar.
- Busca un sinónimo de la palabra tapete.
- Busca un antónimo de la palabra vestir.
-Subraya los nombres en rojo, los adjetivos en rosa, los artículos en azul y los demostrativos en verde: Los alegres ruiseñores cantan en estas frescas mañanas del mes de mayo.



Ave y no vuela, 
llana y es curva,
quien no adivina ésta
no adivinará ninguna.

Reto visual: ¿Puedes encontrar el huevo de pascua entre estos tulipanes?



Tarea Matemáticas


Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). Conviene que sean variadas, unas llevando otras no. En una de las restas, señala el minuendo, el sustraendo y la diferencia. Haz también la prueba de una resta.

En Clan TV hemos repasado cosas importantes, como el doble y la mitad, los signos de 'mayor que' (>) y 'menor que' (<); las series; las unidades de medida y el método LDC para resolver problemas. Puedes ver el capítulo para repasar lo aprendido en clase:
Coloca los números de mayor a menor con el signo adecuado: 27, 826, 743, 492, 248, 834, 39,178,187,473,395,567,73,493.
Sigue la serie numérica hasta 93: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27...


PROBLEMA


Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

Nivel 1: En mi campo hay plantados 986 tulipanes. Si el año pasado solo tenía 797 tulipanes ¿cuántos tulipanes más tengo este año?

Nivel 2: En mi campo hay plantados 986 tulipanes. Si el año pasado solo tenía 797 tulipanes ¿cuántos tulipanes más tengo este año? Si he vendido para el día de la madre 272 tulipanes, a 3 euros cada uno, ¿cuánto dinero he ganado?

Nivel 3: En mi campo hay plantados 986 tulipanes. Si el año pasado solo tenía 797 tulipanes ¿cuántos tulipanes más tengo este año? Si he vendido para el día de la madre 272 tulipanes, a 3 euros cada uno, ¿cuánto dinero he ganado? Si el año pasado he ganado solo la mitad ¿cuánto dinero había ganado el año pasado?

Solución problema 29/4:  Nivel 1: 80 dB más he escuchado por la noche
Nivel 2: 80 dB más he escuchado por la noche. 40 dB más tiene la explosión
¡Recuerda corregir en rojo! ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien si nos pregunta botellas o litros!

Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación


Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Mate hemos repasado los números del 30 al 50; los signos de 'mayor que' (>) y 'menor que' (<); las restas; las series; los conceptos de doble y mitad; la multiplicación; la descomposición de números; las unidades de medida y nos han enseñado el método LDC para resolver problemas ¿En qué consiste ese método? Además, al final tenemos un reto de adivinanzas matemáticas con sobres sorpresa ¿Has averiguado cuál es el número? ¡Hoy es muy importante ver el capítulo para repasar estas cosas que hemos visto en clase! También puedes ver el capítulo de 8 a 10 años si quieres, hay mates un poco más difíciles, pero muy interesantes.

¿Nos movemos un poco hoy? Elige un video de la sección ¡Muévete! y ponte a bailar ¡menudo ritmo!



lunes, 27 de abril de 2020

Tareas 27 de abril de 2020

    Tarea de Lengua: Caligrafía (Poesía) y recital
    Recital: ¿Te animas a grabarte recitando la poesía de la fábula de la cigarra y la hormiga? Recuerda que puedes recitar la poesía que ya sabes de "La nueva fábula de la cigarra y la hormiga" o probar con la poesía de "La gallina de los huevos de oro" que te hemos enviado a tu mail. Enlace al recital ¡Ya puedes ver a tus compañeros recitar! Envíanos tu video si quieres participar.
    Adivina el cuento: Ya están colgados los videos de los compañeros de 2º que han participado en el cuentacuentos. ¿Quieres participar? Todavía estás a tiempo. Envíanos tu video si quieres participar.
    https://segunarcea.blogspot.com/p/adivina-el-cuento.html
    Comentario en el blog: Haz un comentario en la página de adivina el cuento, adivinando el cuento y autor de un compañero/a por lo menos. https://segunarcea.blogspot.com/p/adivina-el-cuento.html
    Recordatorio: Ya están colgadas las tareas semanales de Inglés y Sociales en los enlaces de nuestro blog y en la web del coelgio.
    Caligrafía: Poesía

    Los mejores ruidos
    Dentro de las caracolas
    hay un misterio intrigante:
    se oye el rumor de las olas
    y a veces... ¡un elefante!

    Si al agujero de un árbol
    acercamos el oído,
    oiremos roncar al búho
    que, de día, está dormido.

    Pero los mejores ruidos
    son los de una madriguera,
    porque gritan los ositos:
    "Ya llega la primavera!"

    Vanesa Pérez-Sauquillo

    - Busca el significado de la palabra: intrigante.
    - Busca un sinónimo y un antónimo de la palabra RUIDO
    -Subraya los nombres en rojo, los adjetivos en rosa, los artículos en azul y los demostrativos en verde:
    La pequeña caracola gris me mostró estos misteriosos ruidos de primavera.



    Averigua: ¿Quién puede hablar en todas las lenguas?

    Reto visual: ¿Eres capaz de encontrar el panda escondido?



    Tarea Matemáticas


    Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). Conviene que sean variadas, unas llevando otras no. En una de las restas, señala el minuendo, el sustraendo y la diferencia. Haz también la prueba de una resta.

    En Clan TV hemos repasado las sumas y restas con llevada. También las tablas de multiplicar, las unidades de medida y las horas. Puedes ver el capítulo para repasar lo aprendido en clase:



    PROBLEMA


    Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

    Nivel 1: En el colegio hemos ido de excursión al bosque y hemos visto tres madrigueras. La primera estaba a 2 metros de nuestro grupo, la segunda a 4 metros de la primera y la tercera a 8 metros de la segunda. ¿A cuántos metros de distancia estaba la tercera madriguera de nuestro grupo?

    Nivel 2: En el colegio hemos ido de excursión al bosque y hemos visto tres madrigueras. La primera estaba a 2 metros de nuestro grupo, la segunda a 4 metros de la primera y la tercera a 8 metros de la segunda. ¿A cuántos metros de distancia estaba la tercera madriguera de nuestro grupo?
    Si un metro equivale a 100 centímetros. ¿A cuántos centímetros de distancia de nuestro grupo estaba la segunda madriguera?

    Nivel 3: En el colegio hemos ido de excursión al bosque y hemos visto tres madrigueras. La primera estaba a 2 metros de nuestro grupo, la segunda a 4 metros de la primera y la tercera a 8 metros de la segunda. ¿A cuántos metros de distancia estaba la tercera madriguera de nuestro grupo?
    Si un metro equivale a 100 centímetros. ¿A cuántos centímetros de distancia de nuestro grupo estaba la tercera madriguera?
    Si hemos tardado una hora y cuarto en hacer la excursión. ¿Cuántos minutos hemos tardado?

    Solución problema 20/4:  Nivel 1: 54 libros
    Nivel 2: 111 libros
    Nivel 3: 342 libros
    ¡Recuerda corregir en rojo! ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien si nos pregunta botellas o litros!

    Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación


    Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Mate hemos repasado sumas y restas con llevada, multiplicaciones, las unidades decenas y centenas... Después hemos repasado las unidades de medida: el metro y el centímetro y que un metro equivale a 100 cm. Además hemos visto las horas, los polígonos y los cuerpos geométricos más importantes. ¡Hoy es muy importante ver el capítulo para repasar estas cosas que hemos visto en clase! También puedes ver el capítulo de 8 a 10 años si quieres, hay mates un poco más difíciles, pero muy interesantes.
    ¿Quieres resolver el octavo enigma? ¡Son difíciles, pero merece la pena intentarlo! Lo encontrarás en la sección enigmas

    ¿Nos movemos un poco hoy? Elige un video de la sección ¡Muévete! y ponte a bailar ¡menudo ritmo!

    lunes, 20 de abril de 2020

    Tareas 20 de Abril de 2020

    Tarea de Lengua: Caligrafía (Poesía) y recital
    El 23 de Abril, dentro de tres días, será el Día del Libro. Esta semana haremos diferentes actividades y propuestas relacionadas con el día del libro. Algunos alumnos y alumnas nos han enviado a las tutoras sus recitales de poesía. Recuerda que puedes recitar la poesía que ya sabes de "La nueva fábula de la cigarra y la hormiga" o probar con una nueva fábula de las que te hemos enviado a tu mail. Enlace al recital ¡Ya puedes ver a tus compañeros recitar!
    Comenzamos la semana con una poesía dedicada al día del libro.


    Caligrafía

    El día del libro
    ¡Libros, hoy es vuestro día!

    ¡Felicidades! ¡Y gracias!
    Pues con cuentos y poesías
    sé que tengo entre las manos
    amigos, luz y alegrías.

    ¿Queréis que os regale un beso?
    ¿Un buen pedazo de queso?
    ¿Y qué comerá el papel?
    ¿Comerá tarta o pastel?

    ¡Lo encontré! Tengo un regalo
    que va sin caja ni lazo:
    os leeré, porque al leeros
    os doy mi mejor abrazo.

    Vanesa Pérez-Sauquillo

    -Busca un sinónimo y un antónimo de la palabra ALEGRE
    -Subraya los nombres en rojo, los adjetivos en rosa, los artículos en azul y los demostrativos en verde.
    Descubrí la librería más bella y misteriosa en aquella ciudad antigua de Portugal.


    Averigua: Personajes famosos de libros enganchados a la lectura
    -El nombre de su creador (el escritor) empieza por R y su apellido empieza por D
    -Nació en Cardiff (Gales, Reino Unido), pero sus padres eran noruegos.
    -Es una niña muy lista y le encanta leer. -Aprendió a leer gracias a los libros de la biblioteca, porque sus padres no la habían llevado todavía al colegio.

    Reto visual:


    Tarea Matemáticas
    Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). Conviene que sean variadas, unas llevando otras no.
    PROBLEMA


    Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

    Nivel 1: El año pasado he leído 27 cuentos. Y este año ya he leído el doble. ¿Cuántos libros he leído este año?

    Nivel 2: El año pasado he leído 37 cuentos. Y este año ya he leído el doble. ¿Cuántos libros he leído estos dos últimos años?

    Nivel 3: En 2018 la biblioteca del cole ha prestado 347 libros. En 2019 ha prestado diez menos. Este año, como ha cerrado el colegio primero, ha prestado solo la mitad de los libros prestados en los dos años anteriores. ¿Cuántos libros ha prestado en 2020?

    Solución problema 16/4:  Nivel 1: 42 euros
    Nivel 2: 84 euros me he gastado y me devuelven 36 euros
    Nivel 3: 297 euros me he gastado y me devuelven 3 euros
    ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien si nos pregunta botellas o litros!

    Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación


    Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Mate la primera media hora han repasado sumas, restas y multiplicaciones muy fáciles, las unidades decenas y centenas... tenemos que tener en cuenta que el programa es también para 1º. Pero después han repasado los días de cada mes, las figuras geométricas  y nos han propuesto varios problemas ¡así que la última media hora ha sido muy interesante!

    ¿Quieres resolver el séptimo enigma? ¡Son difíciles, pero merece la pena intentarlo! Lo encontrarás en la sección enigmas

    ¿Nos movemos un poco hoy? Elige un video de la sección ¡Muévete! y ponte a bailar ¡menudo ritmo!