Tareas 11 de mayo de 2020

Recordatorio: Ya están colgadas las tareas semanales de Educación Física Inglés y Sociales en los enlaces de nuestro blog y en la web del colegio. También las tareas quincenales para los de Reli.

Y está listo el nuevo blog de Música con las nuevas propuestas.

Vuestras manualidades de Arts del mes de abril están en una nueva página, porque ya hemos propuesto la nueva manualidad para el mes de mayo. Puedes subirla a las tareas (mochila) en TEAMS y/o bien enviarla a mi mail, si no te aclaras bien cómo subirla a las tareas (mochila). Si te animas a hacer el gusanito entonces puedes enviarme un video o foto soplando tu gusanito de seda.
Como una de las tareas propuestas está relacionada con los gusanos ¿te apetece conocer a Bertin, el gusanito de seda matemático? Puedes ver la web si tienes instalado flash o con el navegador Mozilla/Firefox.

Caligrafía: Poesía

La primavera ha venido

La primavera ha venido
nadie sabe cómo ha sido.

Ha despertado la rama
y el almendro ha florecido
y en el campo se escuchaba
el gri gri del grillo.

La primavera ha venido
nadie sabe cómo ha sido.

Antonio Machado

- Recita el poema, vocaliza bien las palabras, despacio, en alto, entonando con ritmo. Haz las pausas y fíjate en la rima.

- Busca un sinónimo y un antónimo de la palabra despertar.
-  ¿Te has fijado que utiliza al "gri gri" del grillo? Recuerda que las onomatopeyas son palabras que imitan los sonidos que hacen las personas, animales u objetos. Busca y escribe otras onomatopeyas de 10 animales diferentes.

-Subraya los nombres en rojo, los adjetivos en rosa, los artículos en azul y los demostrativos en verde: La hermosa primavera con sus alegres colores ha llegado pronto este año.

Me lleváis
me traéis
y si sois nuevos
quizá me mordéis.

Tarea Matemáticas

Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones. En una de las restas, señala el minuendo, el sustraendo y la diferencia. Haz también la prueba de una resta.

En Clan TV hemos repasado cosas importantes, como los números pares e impares, los números ordinales, las figuras geométricas. Puedes ver el capítulo para repasar lo aprendido en clase:

Separa los números pares de los impares: 27, 826, 742, 492, 248, 834, 39,178,187,473,395,567,73,493, 124, 186, 300, 913.
Sigue la serie numérica hasta 95: 10, 15, 20, 25, 30...
Escribe los números ordinales del 1 al 20

PROBLEMA: ACERTIJO

Solución problema 07/5:  Nivel 1: 42 años desde 2919 (estreno de la última película) o bien 43 desde 2020.

Nivel 2: 774 euros

Nivel 3: 1896 euros

¡Recuerda corregir en rojo! ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien si nos pregunta botellas o litros!

Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación

Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Mate hemos repasado los números del 50 al 70; las sumas y las restas de dos cifras; los números ordinales; diferentes formas de líneas; las formas planas y los cuerpos geométricos; el círculo y la circunferencia; las tablas de multiplicar del 7, 8 y 9; los números pares e impares.  ¡Hoy es muy importante ver el capítulo para repasar estas cosas que hemos visto en clase! También puedes ver el capítulo de 8 a 10 años si quieres, hay mates un poco más difíciles, pero muy interesantes.

¿Nos movemos un poco hoy? Elige un video de la sección ¡Muévete! y ponte a bailar ¡menudo ritmo!

Tareas 8 de mayo de 2020

1. Escribe en tu libreta el titular de esta noticia.
2. ¿Dónde vive la tortuga de cresta verde?
3. ¿Por qué está en peligro de extinción? (Fíjate que son dos motivos)
4. Redacta otra noticia breve (3 o 4 líneas) sobre un animal en peligro de extinción en España. Acuérdate de escribir al principio el titular.

Acuérdate de lo que hemos aprendido este trimestre ( pág 112-113): Una noticia nos informa de algo que ha ocurrido. El titular es la frase corta que encabeza una noticia y resume la información más importante.



5. Describe las características de las tortugas. Sigue los pasos de la ficha de descripción de animales y recuerda lo aprendido en clase sobre los reptiles.

6. Watch the video: CLASSIFYING ANIMALS

7. Draw a turtle and write its body parts:

* Nostril: orificio nasal (agujero de la nariz)

8. Inventa un problema de matemáticas con huevos de tortuga. ¿Sabías que la tortuga terrestre puede poner entre 3 y 12 huevos, pero que la marina puede poner entre 50 y 150 huevos? Pero muy pocos sobreviven...

Tareas 7 de mayo de 2020

1. Lectura y comprensión lectora: En primer lugar vamos a leer la fábula de hoy de Esopo, luego contesta a las preguntas.

1. Contesta a las preguntas en la libreta: 

a.¿Qué sentimiento provocaba el águila en la tortuga? Busca el significado en el diccionario.

b. El águila le dice a la tortuga: ¡Imposible! que es lo contrario de posible. Recuerda que podemos utilizar los prefijos in o im antes de las palabras para hacer otra palabra que significa lo contrario, como posible o imposible. Y recuerda que antes de la p o la b no se pone in, sino IM con M. 

Por ejemplo imposible, imborrable.

Escribe otras 3 palabras con el prefijo IM- para explicar lo contrario de una palabra.

c. Recordamos que tortuga se escribe con g y águila con gu. Pero cigüeña con gü y jirafa con j

d. ¿Por qué accedió el águila a llevar a la tortuga?

e.Copia el título de la fábula, su autor y su moraleja.

2. Comprensión auditiva: El mundo de Todd

Contesta en la libreta: ¿Por qué no creían que Mizzi podría ser una buena mamá para los cachorros? ¿Cómo ayudó Sophie a Mizzi? ¿Qué lección podemos sacar de esta historia? 

Tarea Matemáticas

Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). 

¿Nos reímos un rato?

Enigma matemático

Hoy tenemos nuestro enigma matemático en la sesión de TEAMS ¡Que la fuerza te acompañe!

PROBLEMA

Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

Nivel 1: La saga Star Wars está formada por nueve películas que, a su vez, se dividen en tres trilogías. Pero el orden de la historia no se corresponde con el orden de estreno de las películas. La primera película de la saga fue "Una Nueva Esperanza", estrenada en 1977 y la última "El ascenso de Skywalker" en 2019 ¿Cuántos años han pasado desde el estreno de la primera película?

Nivel 2: La saga Star Wars está formada por nueve películas que, a su vez, se dividen en tres trilogías. Pero el orden de la historia no se corresponde con el orden de estreno de las películas. La primera película de la saga fue "Una Nueva Esperanza", estrenada en 1977 y la última "El ascenso de Skywalker" en 2019 ¿Cuántos años han pasado desde el estreno de la primera película? El primer día de estreno han recaudado en el cine 387 euros y el segundo el doble. ¿Cuánto han recaudado el segundo día?

Nivel 3: La saga Star Wars está formada por nueve películas que, a su vez, se dividen en tres trilogías. Pero el orden de la historia no se corresponde con el orden de estreno de las películas. La primera película de la saga fue "Una Nueva Esperanza", estrenada en 1977 y la última "El ascenso de Skywalker" en 2019 ¿Cuántos años han pasado desde el estreno de la primera película? En el cine han programado un pase especial que cuesta 3 euros para ver la primera película de la saga. Han ido a verla 632 personas. ¿Cuánto dinero han recaudado?

Solución problema 06/5:  Nivel 1: 295 chorlitejos

Nivel 2: 295 más el martes. 975 chorlitejos entre los dos días

Nivel 3: 295 más el martes. 975 entre los dos días y 192 horas (8 días) 

¡Recuerda corregir en rojo! ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien si nos pregunta botellas o litros!

Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación

Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Lengua nos han contado el cuento "A qué sabe la luna", uno de mis favoritos. Repasamos cosas de ortografía: la g/j; r fuerte y suave; el abecedario y cómo describir a las personas. Os recomiendo ver si os apetece, el programa de 8 a 10 años, al principio nos han contado la historia del “Dragón de aguazul” los tiempos verbales, los adverbios de tiempo, los sustantivos y su clasificación. Y también cómo hacer una entrevista.

¿Qué valores hemos aprendido con la historia del Dragón de aguazul?

¿Quieres resolver el décimo enigma? ¡Son difíciles, pero merece la pena intentarlo! Lo encontrarás en la sección enigmas! 

¿Nos movemos un poco hoy? Elige un video de la sección ¡Muévete! y ponte a bailar ¡menudo ritmo!

Tareas 6 de mayo 2020

Recordatorio: Ya están colgadas las tareas semanales de Educación Física Inglés y Sociales en los enlaces de nuestro blog y en la web del colegio. También las tareas quincenales para los de Reli.
Y está listo el nuevo blog de Música con las nuevas propuestas.

Tarea: Inventamos una fábula

Observa con cuidado el dibujo e inventa una fábula con estos animales que tenga al final una moraleja. Recuerda dividir la historia en tres párrafos. En el primero comenzamos la historia presentando a los personajes y el lugar donde están, en el segundo párrafo explicamos el problema o el conflicto que está sucediendo y al final, en el último párrafo contamos cómo se soluciona el problema y terminamos con una moraleja o enseñanza que hemos aprendido sobre la historia. Incluye adjetivos para describir a los personajes.

Acuérdate: Empieza con mayúscula y termina las frases con un punto. No escribas frases demasiado largas. Utiliza comas, la y y otros conectores para unir las oraciones como por ejemplo: pero, también, más tarde, después, de pronto, de repente, al final...

Al final escribe la moraleja de la historia y copia el dibujo o haz tu propio dibujo de la fábula.

Y lo es, y lo es, y lo es,

y tú no me lo aciertas

aunque pase un mes.

Reto visual: ¿Eres capaz de salir desde el inicio y llegar a la salida? Te dejo una copia en blanco y negro por si lo quieres imprimir.

Tarea Matemáticas

Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). 

PROBLEMA

Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

Nivel 1: El grupo ornitológico Mave observa estos días la llegada de cientos de aves migratorias en la ría de Avilés con las rachas de viento del este. El lunes han visto 340 ejemplares de chorlitejo grande y el martes 635. ¿Cuántos chorlitejos más han visto el martes?

Nivel 2: El grupo ornitológico Mave observa estos días la llegada de cientos de aves migratorias en la ría de Avilés con las rachas de viento del este. El lunes han visto 340 ejemplares de chorlitejo grande y el martes 635. ¿Cuántos chorlitejos más han visto el martes? ¿Cuántos chorlitejos han visto entre los dos días?

Nivel 3: El grupo ornitológico Mave observa estos días la llegada de cientos de aves migratorias en la ría de Avilés con las rachas de viento del este. El lunes han visto 340 ejemplares de chorlitejo grande y el martes 635. ¿Cuántos chorlitejos más han visto el martes? ¿Cuántos chorlitejos han visto entre los dos días? Si han salido de Mauritania el 28 de abril ¿Cuántas horas llevan de viaje?

Solución problema 05/5:  Nivel 1: 114 pueblos en 1933

Nivel 2: 342 pueblos en 1934

Nivel 3: 342 pueblos en 1934 y 425 km en 1932

¡Recuerda corregir en rojo! ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien si nos pregunta botellas o litros!

Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación

Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Educación artística Agus y Luiret nos han propuesto varios RETOS: hacer un teléfono con yogures y hacer unos prismáticos con papel higiénico. Nos moveremos al ritmo de la profe de música María José. Puño, nos enseñará a dibujar animales con formas geométricas ¡Enséñanos uno en la sesión de Teams por la tarde! ¿Cuál te has animado a hacer? Escribe un comentario.

 También puedes ver el capítulo de 8 a 10 años si quieres, si te gusta hacer manualidades hay una propuesta muy interesante: Pin Tam Pon y su taller de estampas.

Tareas 5 de mayo de 2020

Lectura y comprensión lectora: María Moliner (Lunnis de leyenda)

A María Moliner siempre le había gustado leer toda clase de libros, por eso, cuando se hizo mayor, decidió dedicarse a lo que más le gustaba. Así fue como se convirtió en bibliotecaria. 

Se pasaba todo el día rodeada de libros, pero pronto se dio cuenta de que aquellas historias no llegaban a todo el mundo. Por eso comenzó a organizar las llamadas "Misiones pedagógicas" llevando la cultura hasta la más pequeña aldea del país. María creó un montón de bibliotecas y además enseñó a leer a mucha gente. 

Cada vez que alguien no entendía alguna palabra María le hacía buscarla en el diccionario de la lengua española. Hasta que un día se dio cuenta de que no todo el mundo entendía las definiciones de ese diccionario. Cada vez que alguien buscaba una palabra nueva se topaba con otra mucho más complicada. María invirtió su tiempo libre en corregir aquel diccionario usando un lenguaje cercano que cualquiera pudiera comprender. Poco tiempo después aquello se convirtió en una rutina.

Cada mañana María trabajaba en la biblioteca, por la tarde hacía las tareas del hogar, y por la noche se encerraba a escribir un montón de fichas con cada definición. Lo que debía llevarle unos pocos meses acabó convirtiéndose en el trabajo de toda una vida. Aunque contaba con el apoyo de su familia estaban preocupados por si aquello acabara siendo una obsesión. Por eso un día hicieron llegar todas las fichas a un editor para que por fin se las publicara. 

En la editorial no podían creer lo que veían; todo aquel trabajo lo había hecho una sola persona. Así que no dudaron en ofrecer un contrato a María para publicar su diccionario. María se puso muy contenta, pero en vez de dar por terminada su tarea, comenzó a trabajar aún más en concluirla. Cada día llegaban cajas y más cajas de fichas a la editorial, haciéndoles cambiar el libro una y otra vez; hasta que por fin, tras quince años de trabajo, María dio por concluido su diccionario. 

En poco tiempo aquel libro fue un éxito, por fin todos podían entender lo que querían decir un montón de palabras extrañas. Incluso llegó a las manos de los académicos que habían escrito el diccionario oficial. Para su sorpresa aquel libro era mucho más cercano y moderno que el suyo. Por eso todo el mundo pidió que aceptaran a María como nuevo miembro de la Academia. Pero hasta la fecha ninguna mujer había sido aceptada. Aquel año María no consiguió ingresar en la Academia de la Lengua, pero en cambio ella estaba más que satisfecha al ver que gracias a su trabajo todo el mundo podía utilizar las palabras como es debido. 

Contesta estas preguntas en tu libreta:
1. ¿Para qué creó María las "Misiones Pedagógicas"?
2. ¿Por qué comenzó a escribir su diccionario?
3. ¿Cuánto tiempo le llevó terminar de escribir su diccionario?
4. Busca en el diccionario las palabras: rutina y obsesión.
5. Busca un sinónimo de la palabra "rutina".

Cuando cuentes cuentos
cuenta cuántos cuentos cuentas,
porque si no cuentas cuántos cuentos cuentas
nunca sabrás cuántos cuentos cuentas tú.

¡Practica un poco, lo recitaremos por la tarde!

Tarea Matemáticas

Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). 
Enigma matemático: ¿Eres capaz de resolverlo?

PROBLEMA

Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

Nivel 1: María Moliner ha recorrido 57 pueblos en 1932 con sus "Misiones Pedagógicas" para llevar a los pueblos libros. En 1933 recorrió el doble de pueblos. ¿Cuántos pueblos visitó María en 1933?

Nivel 2: María Moliner ha recorrido 57 pueblos en 1932 con sus "Misiones Pedagógicas" para llevar a los pueblos libros. En 1933 recorrió el doble de pueblos y en 1934 el triple que en 1933. ¿Cuántos pueblos visitó María en 1934?

Nivel 3: María Moliner ha recorrido 57 pueblos en 1932 con sus "Misiones Pedagógicas" para llevar a los pueblos libros. En 1933 recorrió el doble de pueblos y en 1934 el triple que en 1933. ¿Cuántos pueblos visitó María en 1934? En 1934 había recorrido 850 kilómetros, el doble que en 1932. ¿Cuántos kilómetros había recorrido en 1932?

Solución problema 04/5:  Nivel 1: 189 tulipanes

Nivel 2: 189 tulipanes y 816 euros

Nivel 3: 189 tulipanes, 816 euros y 408 euros he ganado el año pasado (la mitad)

¡Recuerda corregir en rojo! ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien si nos pregunta botellas o litros!

Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación

Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Sociales descubriremos muchas cosas como la historia de María Moliner. Seguidamente, veremos cómo circular con seguridad y recordaremos cómo son nuestro barrio y el Ayuntamiento y los servicios municipales. A continuación, descubriremos a la figura de Florence Nightingale y hablaremos sobre el sector terciario.

En un último bloque, veremos cómo el Sol nos ayuda a orientarnos y conoceremos un poquito más la Luna. ¿Has estado atento? Contesta a estas preguntas de Sociales:
1. ¿Cuáles son los puntos cardinales?
2. ¿Como nos ayuda el sol a orientarnos?
3. ¿Por qué se formaron los cráteres en la luna?
4. La luna: ¿se acerca o se aleja todos los años un poquito de la Tierra?
5. ¿Quién es la responsable de las mareas en la Tierra?

Finalizaremos esta franja con los Lunnis de Leyenda y Jacques Cousteau. Fue el más famoso oceanógrafo del mundo, pero también fue un gran inventor: ¿qué invento suyo permitió bucear? ¿cómo se llama el barco con el que recorrió los mares?
Los últimos 10 minutos siempre hacemos un poco de ejercicio físico y nos movemos ¡que nos viene genial!

¿Qué es lo que más te ha gustado? Escribe en tu comentario una cosa nueva que hayas aprendido.

¿Nos movemos un poco hoy? Elige un video de la sección ¡Muévete! y ponte a bailar ¡menudo ritmo!

Tareas 4 de mayo de 2020

Caligrafía: Poesía

Maya

En las mañanicas
del mes de mayo,
cantan los ruiseñores,
retumba el campo.

En las mañanicas,
como son frescas,
cubren los ruiseñores
las alamedas.

Riénse las fuentes
tirando perlas
a las florecillas
que están más cerca.

Vístense las plantas
de varias sedas,
que sacar los colores
poco les cuesta.

Los campos alegran
tapetes varios,
cantan los ruiseñores,
retumba el campo. (...)

Lope de Vega

- Recita el poema, vocaliza bien las palabras, despacio, en alto, entonando con ritmo. Haz las pausas y fíjate en la rima. A lo largo de esta primera quincena de mayo puedes enviarnos el recital, si te apetece, y lo colgaremos con los videos del recital poético ¡anímate a participar!



- ¡Puedes ver el recital poético de tus compañeros! Ya han participado varios niños y niñas de 2ºA y 2ºB ¿quieres escucharles recitar? Haz clic en el curso y escucha el recital de tus compañeros.
- Busca el significado de la palabra: retumbar.
- Busca un sinónimo de la palabra tapete.
- Busca un antónimo de la palabra vestir.

-Subraya los nombres en rojo, los adjetivos en rosa, los artículos en azul y los demostrativos en verde: Los alegres ruiseñores cantan en estas frescas mañanas del mes de mayo.

Ave y no vuela, 

llana y es curva,

quien no adivina ésta

no adivinará ninguna.

Reto visual: ¿Puedes encontrar el huevo de pascua entre estos tulipanes?

Tarea Matemáticas

Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). Conviene que sean variadas, unas llevando otras no. En una de las restas, señala el minuendo, el sustraendo y la diferencia. Haz también la prueba de una resta.

En Clan TV hemos repasado cosas importantes, como el doble y la mitad, los signos de 'mayor que' (>) y 'menor que' (<); las series; las unidades de medida y el método LDC para resolver problemas. Puedes ver el capítulo para repasar lo aprendido en clase:

Coloca los números de mayor a menor con el signo adecuado: 27, 826, 743, 492, 248, 834, 39,178,187,473,395,567,73,493.
Sigue la serie numérica hasta 93: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27...

PROBLEMA

Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

Nivel 1: En mi campo hay plantados 986 tulipanes. Si el año pasado solo tenía 797 tulipanes ¿cuántos tulipanes más tengo este año?

Nivel 2: En mi campo hay plantados 986 tulipanes. Si el año pasado solo tenía 797 tulipanes ¿cuántos tulipanes más tengo este año? Si he vendido para el día de la madre 272 tulipanes, a 3 euros cada uno, ¿cuánto dinero he ganado?

Nivel 3: En mi campo hay plantados 986 tulipanes. Si el año pasado solo tenía 797 tulipanes ¿cuántos tulipanes más tengo este año? Si he vendido para el día de la madre 272 tulipanes, a 3 euros cada uno, ¿cuánto dinero he ganado? Si el año pasado he ganado solo la mitad ¿cuánto dinero había ganado el año pasado?

Solución problema 29/4:  Nivel 1: 80 dB más he escuchado por la noche

Nivel 2: 80 dB más he escuchado por la noche. 40 dB más tiene la explosión

¡Recuerda corregir en rojo! ¡Recordamos subrayar los datos en azul y las preguntas en rojo y fijarnos bien si nos pregunta botellas o litros!

Actividades voluntarias de refuerzo y ampliación

Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Mate hemos repasado los números del 30 al 50; los signos de 'mayor que' (>) y 'menor que' (<); las restas; las series; los conceptos de doble y mitad; la multiplicación; la descomposición de números; las unidades de medida y nos han enseñado el método LDC para resolver problemas ¿En qué consiste ese método? Además, al final tenemos un reto de adivinanzas matemáticas con sobres sorpresa ¿Has averiguado cuál es el número? ¡Hoy es muy importante ver el capítulo para repasar estas cosas que hemos visto en clase! También puedes ver el capítulo de 8 a 10 años si quieres, hay mates un poco más difíciles, pero muy interesantes.

¿Nos movemos un poco hoy? Elige un video de la sección ¡Muévete! y ponte a bailar ¡menudo ritmo!