Tareas 28 de mayo de 2020

1. Lectura y comprensión lectora: En primer lugar vamos a leer la fábula de hoy de La Fontaine, luego contesta a las preguntas.

1. Contesta a las preguntas en la libreta: 

a. ¿Qué era lo que pretendía la zorra?

b. ¿Cómo lo consiguió?

c. ¿Cómo se sentía el cuervo cuando la zorra le decía elogios? Busca su significado en el diccionario.

d. Busca un sinónimo y un antónimo de elogio.

e. Busca tres verbos en el texto: uno en pasado, otro en presente y otro en futuro.

f.Copia el título de la fábula, su autor y su moraleja.

2. Comprensión auditiva: El mundo de Todd

Contesta en la libreta: ¿Qué invento hizo Sofie para el desfile de animales? 
¿Por qué no querían las otras cebras que Zander desfilara con ellas? ¿Se disculparon al final?
¿Cómo se sentía Zander? ¿Qué le propuso Todd? ¿Cómo logró que se sintiera orgulloso?

Un amigo con muchos colores from Cine y educación competencias on Vimeo.

Enigma de hoy: Descubre al pintor

¿Sabías que hay un famoso pintor español al que le encantaba pintar con muchos colores? Nació en 1891 en Barcelona y murió en 1983 en Palma de Mallorca. Es un pintor y escultor que pertenece al estilo surrealista, como Dalí o Picasso. ¿Cómo se llama el pintor? ¿En qué museo podemos encontrar muchos de sus cuadros? (Aunque también podemos encontrar muchas de sus obras en el Museo Reina Sofía)

Amanecer

El pelo de estrella

Perro frente al sol

El pez cantante

Tarea Matemáticas

Realizamos dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones (hasta la tabla del 5). 

PROBLEMA

Elige un nivel y resuelve un problema. Recuerda: solo hace falta hacer un problema.

Nivel 1: Durante nuestra visita a Barcelona nos gustó mucho el mosaico Pla de l'Os en las Ramblas. Entonces decidimos ir hasta la Fundación Joan Miró en el Parque de Montjuïc. Para ello caminamos 9 minutos hasta el metro, luego el viaje del metro nos llevó 8 minutos, caminamos otros dos minutos hasta la parada de autobús en la Plaza de España y tardamos 9 minutos más en llegar al museo-fundación Joan Miró. Si salimos a las 11:30 de la mañana. ¿A qué hora llegamos al museo?

Nivel 2: Durante nuestra visita a Barcelona nos gustó mucho el mosaico Pla de l'Os en las Ramblas. Entonces decidimos ir hasta la Fundación Joan Miró en el Parque de Montjuïc. Para ello caminamos 9 minutos hasta el metro, luego el viaje del metro nos llevó 8 minutos, caminamos otros dos minutos hasta la parada de autobús en la Plaza de España y tardamos 9 minutos más en llegar al museo-fundación Joan Miró. Si salimos a las 11:30 de la mañana. ¿A qué hora llegamos al museo? La entrada para los adultos cuesta 13 euros y para los niños 7. Como somos 2 adultos y 2 niños. ¿Cuánto costará la entrada al museo? Si pagamos con un billete de 50 euros, ¿cuánto dinero nos devolverán?

Nivel 2: Durante nuestra visita a Barcelona nos gustó mucho el mosaico Pla de l'Os en las Ramblas. Entonces decidimos ir hasta la Fundación Joan Miró en el Parque de Montjuïc. Para ello caminamos 9 minutos hasta el metro, luego el viaje del metro nos llevó 8 minutos, caminamos otros dos minutos hasta la parada de autobús en la Plaza de España y tardamos 9 minutos más en llegar al museo-fundación Joan Miró. Si salimos a las 11:30 de la mañana. ¿A qué hora llegamos al museo? La entrada para los adultos cuesta 13 euros y para los niños 7. Los mayores de 65 pagan un precio reducido de la mitad de la entrada de los adultos. Como somos 2 adultos, un abuelo mayor de 65 y 2 niños, ¿cuánto costará la entrada al museo? Si pagamos con un billete de 50 euros, ¿cuánto dinero nos devolverán?

Solución problema 26/5:  Nivel 1: 746 km

Nivel 2: 746 km y le faltan 253 para llegar a Tarragona.

Nivel 3: 746 km y le faltan 253 para llegar a Tarragona. Le quedan 759 denarios.

¡Recuerda corregir en rojo! Si copias el problema ¡subraya los datos en azul y las preguntas en rojo! Si solo lo lees no te olvides de hacer un pequeño dibujo/esquema con los datos y fíjate en las preguntas.

Actividades voluntarias de ampliación

* Actividad voluntaria del museo para los niños: La sopa misteriosa
* ¿Quieres descubrir más cosas sobre Joan Miró y el surrealismo? Video-cuento sobre su vida

Hoy en Clan TV "Aprendemos en casa" en Lengua leeremos un poema, en otrografía repasaremos el uso de la coma, repaso de las reglas ortográficas de nv, mb, mp; el sonido de las letras f/h/ch. En Inglés hemos aprendido vocabulario (los saludos y las partes de la casa; los números del 70 al 80; la expresión de los gustos/disgustos con I like/ I hate); gramática (pronombres personales). También aprenderemos a hacer una casa de material reciclado. Os recomiendo ver si os apetece, el programa de 8 a 10 años, porque descubriremos algo muy interesante: los extranjerismos. Y repasaremos las reglas ortográficas de g/j, h.